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    A CRT-Informed Model to Enhance Experiences and Outcomes of Racially Minoritized Students
    Powell, Candice ; Demetriou, Cynthia ; et al.
    In: Journal of Student Affairs Research and Practice, Jg. 58 (2021), Heft 3, S. 241-253
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Black Students' Narratives of Diversity and Inclusion Initiatives and the Campus Racial Climate: An Interest-Convergence Analysis
    Lewis, Kaleea R. ; Shah, Payal P.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, Jg. 14 (2021-06-01), Heft 2, S. 189-202
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    'My Skin Is Hard' -- Adult Learners' Resistance to Racialization and Racism
    Ennser-Kananen, Johanna
    In: Nordic Journal of Studies in Educational Policy, Jg. 7 (2021), Heft 3, S. 179-189
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Where Does Racism Reside: Exploring the Lived Experiences of Underrepresented African American Students Pursuing Medical Degrees at Post-Secondary Educational Institutions
    Robinson-Grafton, Lena L.
    In: ProQuest LLC, 2021, S. 236
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Latino Males: The Journey toward Doctoral Education
    Pimentel, Artemio
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 121
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Learning to Write in Writing Centers: The Racial Experiences of Two Mexican Students
    Pimentel, Octavio
    In: English in Texas, Jg. 44 (2014), Heft 2, S. 34-39
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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