Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
9 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

9 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano ; Evidence of validity and normative data in the Word and Pseudoword Spelling Task (TEPP) for 4th and 6th grade students
    Salles, Jerusa Fumagalli de ; Picollo, Luciane da Rosa ; et al.
    2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização
    Lopes, Wania Nogueira
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização
    Wania Nogueira Lopes
    In: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017-12-07
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Habilidades auditivas de escolares com E sem transtorno de leitura
    Moureira Neta, Ivanilde Carlos Tarquino ; Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita
    2017
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Relação entre leitura de palavras isoladas, consciência fonológica e funções executivas
    Dias, Émille Burity ; Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita
    2016
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Habilidades de literacia emergente e relação com processamentos lexicais de leitura e escrita na alfabetização infantil ; Emergent literacy skills and its relation to reading and writing lexical processing in children's literacy acquisition
    Borges, Érica Prates Krás ; Salles, Jerusa Fumagalli de ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização ; Effects of a syllabic coloring technique for reading facilitation in children in the literacy process
    Lopes, Wania Nogueira ; Barrera, Sylvia Domingos
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Habilidades auditivas de escolares com E sem transtorno de leitura
    Moureira Neta, Ivanilde Carlos Tarquino ; Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Relação entre leitura de palavras isoladas, consciência fonológica e funções executivas
    Dias, Émille Burity ; Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -