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    A Handbook of the Mini-Assessment of Functional Literacy--1974 and 1975; Functional Literacy Basic Reading Performance.
    Education Commission of the States, Denver, CO. National Assessment of Educational Progress. ; Gadway, Charles J. ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Reading Competency as a Predictor of Scholastic Performance: Comparisons between Industrialized and Third-World Nations.
    Bulcock, Jeffrey W.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Impact of Oregon Education: A Pilot Assessment of Reading 1974; Oregon Statewide Assessment Program. General Report [and] Executive Summary.
    Oregon State Dept. of Education, Salem.
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Evaluating Competence in Functional Reading: Grades VI - XII.
    Grundin, Hans U.
    1974
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Structural Ambiguity and Reading Comprehension.
    Little, Peter S.
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Impact of Oregon Education: An Assessment of Reading, 1975. Executive Summary.
    Oregon State Dept. of Education, Salem.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Diagnostic and Prescriptive Strategies Designed to Bring Back the Joy.
    Dempsey, Jane
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Reading Achievement: Characteristics Associated with Success and Failure: Abstracts of Doctoral Dissertations Published in 'Dissertation Abstracts International,' October 1978 through June 1979 (Vol. 39 Nos. 4 through 12).
    ERIC Clearinghouse on Reading and Communication Skills, Urbana, IL.
    1979
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Basic Program Analysis and Monitoring System in Reading: Alternative Monitoring Devices.
    Hayford, Paul D.
    1979
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    An Investigation of the Relationship between Adult Attitudes toward Reading and Reading Skills Before and After a Reading Improvement Course.
    Stevens, George Leo
    1974
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A Comparison of the Effects of Two Methods on the Reading Vocabulary, Comprehension, Accuracy and Rate of Selected Students at the George Washington University.
    Baer, Fredrica Biedermann
    1974
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Reading: An Essential in the Middle School Curriculum.
    Dawkins, Betty-Jo
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Reading and Study Skills: Secondary: Abstracts of Doctoral Dissertations Published in 'Dissertation Abstracts International,' July 1978 through June 1979 (Vol. 39 Nos. 1 through 12).
    ERIC Clearinghouse on Reading and Communication Skills, Urbana, IL.
    1979
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    An Evaluation of Teacher Rating, Reading Readiness, and Kindergarten Achievement as Predictors of First-Grade Vocabulary and Comprehension Achievement.
    Glazzard, Margaret Leoni
    1975
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Comprehension Strategies of Proficient Elementary Readers.
    Olson, Carol
    1978
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Cognitive Style and Reading Miscues in Eighth Graders.
    Scott, Edward
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Relationship between Cognitive Style and the Acquisition of Meaning in Content Reading.
    Christiansen, Janet C.
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Effect of Repeated Reading of Taped Literature on Reading Achievement.
    Laffey, James L.
    1979
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    How Good Were Readers in the Good Old Days? Replication of Two Studies.
    Dubbs, Mary Wray
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-05-01), Heft 8, S. 933-939
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Effects on Poor Readers' Comprehension of Training in Rapid Decoding.
    Fleisher, Lisa S.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 15 (1979), Heft 1, S. 30-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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