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    Impact of Oregon Education: A Pilot Assessment of Reading 1974; Oregon Statewide Assessment Program. General Report [and] Executive Summary.
    Oregon State Dept. of Education, Salem.
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
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    A Personalized Reading Program in an Elementary Classroom: Report on a Tested Model. Research Monograph No. 14.
    Florida Univ., Gainesville. P. K. Yonge Lab. School. ; Mendenhall, Susie B.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
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    A Proposal: The Need for Comparison Studies of College Students' Reading Gains in Developmental Reading Programs Using General and Specific Levels of Diagnosis.
    Flippo, Rona F.
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Basic Program Analysis and Monitoring System in Reading: Alternative Monitoring Devices.
    Hayford, Paul D.
    1979
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Side Benefits in a Title One Program: Evaluation Implications.
    Doerr, William Anthony
    1976
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Comparison of the Effects of Two Methods on the Reading Vocabulary, Comprehension, Accuracy and Rate of Selected Students at the George Washington University.
    Baer, Fredrica Biedermann
    1974
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Patterns in ESEA Title I Reading Achievement.
    Stanford Research Inst., Menlo Park, CA. ; Thomas, Thomas C. ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Reading Improvement Program, Title I Evaluation, 1974-1975.
    Cleveland Public Schools, OH. Div. of Research and Development. ; Logan, Juanita
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    An Analysis of Two Approaches Used in Teaching Reading and Study Skills Improvement in a Two-Year Community College.
    Kistulentz, Andrew C.
    1975
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    What Works in Reading? Summary and Results of a Joint School District/Federal Reserve Bank Empirical Study in Philadelphia.
    Philadelphia School District, PA. Office of Research and Evaluation. ; Kean, Michael H.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Promoting Continuous Growth in Reading Achievement in Upper Elementary School Students. Research Monograph No. 26.
    Florida Univ., Gainesville. P. K. Yonge Lab. School. ; Ganikos, Mary
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Need for Comparison Studies of College Students' Reading Gains in Developmental Reading Programs Using General and Specific Levels of Diagnosis.
    Flippo, Rona F.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Reading: Some Can and Some Can't.
    Jackson, Shirley A.
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Organizational and Instructional Features That Affect Grade 2 and Grade 5 Reading Achievement in IGE Schools.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Individualized Schooling. ; Price, Gary G.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Some Implications of Cognitive Style for Reading Achievement, and Curriculum Design.
    Scott, Edward ; Annesley, Frederick R.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Classroom Learning Environments and Achievement in a Continuous Progress Curriculum.
    Talmage, Harriet ; Rasher, Sue Pinzur
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Black Students Get an Edge in Reading.
    Palmer, Barbara C. ; Hafner, Lawrence E.
    In: Reading Horizons, Jg. 19 (1979), Heft 4, S. 324-328
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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