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    Sounding, Blending and Psycholinguistics.
    Monaghan, E. Jennifer
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    'The Wisconsin Design for Reading Skill Development': Study Skills; A Report on the Type I Field Test, 1971-1973. Part 1 and 2.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Cognitive Learning. ; Sals, Diane K. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Evaluation of an Objective-Based Curriculum in Word Attack.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Cognitive Learning. ; Kurth, Ruth Justine
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Toward Validating Reading Teacher Competencies.
    Indiana Univ., Bloomington. School of Education. ; Harste, Jerome C.
    In: Teacher Education Forum, Jg. 3 (1975-03-01), Heft 9, S. 18
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A Personalized Reading Program in an Elementary Classroom: Report on a Tested Model. Research Monograph No. 14.
    Florida Univ., Gainesville. P. K. Yonge Lab. School. ; Mendenhall, Susie B.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    An Experimental Investigation of First Grade Reading Group Instruction. Report No. 76-3.
    Texas Univ., Austin. Research and Development Center for Teacher Education. ; Anderson, Linda Mahaffey ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Remedial Reading: -- a Dialect-Free Alternative; Three Studies.
    Lefevre, Carl A. ; Kapel, David E.
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Syllabication Skills of College Students.
    Curry, Robert L. ; Geis, Lynna
    1974
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Professor's Responsibilities and the Dissertation; Reflections on Advising Ph.D. Candidates; The Final Paper--How to Direct Dissertations with a Minimum of Trauma; and Doctoral Dissertation Abstracts Involving Reading and Reported during 1973: An Analysis.
    Palmatier, Robert A. ; Manzo, Anthony V.
    In: Epistle, Jg. 2 (1975-03-01), Heft 2, S. 49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Doctoral Programs in Reading: Student Characteristics, Admission Criteria, and Degree Requirements; Evaluation of Doctoral Training Experiences by the A. Victims, B. Victors (Choose One); Some Criteria for Evaluating Reading Doctoral Programs; and How Does Your Program Rate?
    Palmatier, Robert A. ; Manzo, Anthony V.
    In: Epistle, Jg. 2 (1974-12-01), Heft 1, S. 46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Cloze Procedure: Latest Research and Uses.
    Myers, Phyllis C.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    New Adventure in Learning--Evaluation Report.
    University of West Florida, Pensacola. Educational Research and Development Center. ; Pyatte, Jeff A. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    [Doctoral Training Program Concerns, Student Publishers of Reading Materials and 1974 Doctoral Dissertations on Reading.]
    Palmatier, Robert A.
    In: Epistle, Jg. 2 (1975-07-01), Heft 3, S. 33
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Program of Army Functional Job Reading Training: Development, Implementation, and Delivery Systems. Final Report.
    Human Resources Research Organization, Alexandria, VA. ; Sticht, Thomas G.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A History of Research on Reading. Theoretical Paper No. 56.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Cognitive Learning. ; Venezky, Richard L.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Relationship of Time Spent on Reading Instruction to Reading Gains as Measured by Norm-Referenced and Criterion-Referenced Tests.
    Kiesling, Herbert
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Second Change: A summary Report.
    El Paso Community Coll., Colorado Springs, CO. ; Rodwick, John ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Second Chance.
    El Paso Community Coll., Colorado Springs, CO. ; Rodwick, John ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Patterns of Peer Tutoring. Final Report.
    American Institutes for Research in the Behavioral Sciences, Washington, DC. ; Klaus, David J.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Ascertaining Knowledge of Reading with the Artley-Hardin Inventory.
    Koenke, Karl
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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