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    Video Message to Participants to OIEC's World Congress in New York
    Francis, Pope
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 252-256
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    A New Vision for Education towards Fraternal Humanism
    Zani, Vincenzo
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 256-262
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Getting beyond 'Why': A Reflection on 'To Act with Justice and Love Tenderly: Exploring the Church's Call for Inclusion'
    Benton, Janice L.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 23 (2020), Heft 2, S. 24-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    To Act with Justice and Love Tenderly: Exploring the Church's Call for Inclusion
    Boyle, Michael J.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 23 (2020), Heft 2, S. 5-24
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Evidence-Based Best Practices: The Hidden Treasure to a More Inclusive Catholic Classroom
    Foraker, Beth
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 23 (2020), Heft 2, S. 135-138
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Defining Inclusionary Practices in Catholic Schools
    Smith, Sean J. ; Cheatham, Gregory A. ; et al.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 23 (2020), Heft 2, S. 58-81
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Inclusion in Catholic Schools: From Inception to Implementation
    Bonfiglio, Christine M. ; Kroh, Karen Guy
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 23 (2020), Heft 2, S. 138-167
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The National Catholic Standards as a Unifying Strategy
    Fortier, Henry
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Teaching While Praying, Praying While Teaching: An Interactional Sociolinguistics of Educational Prayer
    LeBlanc, Robert Jean
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Seminarian Sentiments about Catholic Schools
    Calkins, Kevin J. ; Convey, John J.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 24
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Tolkien's Allegory: Using Peter Jackson's Vision of Fellowship to Illuminate Male Adolescent Catholic Education
    Zoeller, Adam P. ; Malewitz, Thomas E.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The NSBECS: The Foundation for Effective Catholic Principal Preparation
    Sullivan, Debra ; Peña, Jorge
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The NSBECS Impelling Action in South Carolina
    Leatherwood, Sandra
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Instructional Practices of High School Religion Teachers
    McGah, Marianne H.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 24
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    'It's More than Just Religion:' Teaching History in a Catholic School
    Fitzpatrick, Colleen
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 26
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Preparing Catholic Educators to Educate and Evangelize in 21st Century Schools, Action Research of an Analysis of Educator Preparation Program Requirements Including Professional and Pedagogical, Relational, Formational and Evangelistic Education for P-16 Students (PROFEss)
    McVey, Mary K. ; Poyo, Susan R.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 2, S. 13
    Online academicJournal
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    The Influence of School Catholicity on Sport Educator-Coaches
    Hoven, Matt ; Egli, Trevor
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 2, S. 23
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Special Education in Catholic Schools Viewed from a Liberatory Hermeneutic
    Carlson, Mary ; LaBelle, Jeffrey
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 2, S. 27
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Defining Catholic Higher Education in Positive, Not Negative, Terms
    Rizzi, Michael
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 2, S. 25
    Online academicJournal
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    Remembrance of a Christian Brothers' Education
    Valadez, James R.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 22 (2019), Heft 2, S. 25
    Online academicJournal
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