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    The National Study of Charter Management Organization (CMO) Effectiveness. Report on Interim Findings
    University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; Mathematica Policy Research, Inc. ; et al.
    In: Center on Reinventing Public Education, 2010-06-01, S. 90
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The Money Chase: The Role of Racial Innuendo and Marketized Discourse in Courting Private Dollars
    Hernández, Laura E.
    In: Teachers College Record, Jg. 124 (2022-12-01), Heft 12, S. 135-161
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Charter School Closure in Ohio's Largest Urban Districts: The Effects of Management Organizations, Enrollment Characteristics and Community Demographics on Closure Risk
    Gilblom, Elizabeth A. ; Sang, Hilla I.
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 10 (2021), Heft 3, S. 1-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Importance of Being 'Woke': Charter Management Organizations and the Growth of Social Consciousness as a School Quality Marker
    Hernández, Laura E.
    In: Educational Policy, Jg. 36 (2022-06-01), Heft 4, S. 796-821
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    If They Come Here, Will They Fit? A Case Study of an Urban No-Excuses Charter Management Organization's Teacher Hiring Process
    Torres, A. Chris
    In: Urban Education, Jg. 58 (2023-03-01), Heft 3, S. 367-397
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    High Turnover in Charter Schools: An Analysis of Teachers' and Administrators' Experiences
    Cox, Brandi
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 66
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Corporate Practices and Ethical Tensions: Researching Social Justice Values and Neoliberal Paradoxes in a 'No Excuses' Charter School
    Stahl, Garth D.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020-08-01), Heft 4, S. 878-893
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    'Are We Architects or Construction Workers?' Re-Examining Teacher Autonomy and Turnover in Charter Schools
    Torres, A. Chris
    In: Education Policy Analysis Archives, Jg. 22 (2014-12-22), Heft 124, S. 26
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Managing Talent for School Coherence: Learning from Charter Management Organizations
    University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; DeArmond, Michael ; et al.
    In: Center on Reinventing Public Education, 2012-05-01, S. 36
    report
    Wie komme ich dran?
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    Review of 'Charter-School Management Organizations: Diverse Strategies and Diverse Student Impacts'
    University of Colorado at Boulder, National Education Policy Center ; Fuller, Bruce
    In: National Education Policy Center, 2012, S. 17
    report
    Wie komme ich dran?
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    Charter-School Management Organizations: Diverse Strategies and Diverse Student Impacts. Updated Edition
    Mathematica Policy Research, Inc. ; University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2012, S. 210
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Preparing for Growth: Human Capital Innovations in Charter Public Schools
    Center for American Progress ; Chadwick, Christi ; et al.
    In: Center for American Progress, 2011-05-01, S. 40
    report
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    Student Achievement in New York City Middle Schools Affiliated with Achievement First and Uncommon Schools. Final Report
    Mathematica Policy Research, Inc. ; Teh, Bing-ru ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2010-07-01, S. 24
    report
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    Is This Work Sustainable? Teacher Turnover and Perceptions of Workload in Charter Management Organizations
    Torres, A. Chris
    In: Urban Education, Jg. 51 (2016-10-01), Heft 8, S. 891-914
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Managing Talent for School Coherence: Learning from Charter Management Organizations. Policy Brief
    University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; DeArmond, Michael ; et al.
    In: Center on Reinventing Public Education, 2012-05-01, S. 3
    report
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    Designing School Systems to Encourage Data Use and Instructional Improvement: A Comparison of School Districts and Charter Management Organizations
    Farrell, Caitlin C.
    In: Educational Administration Quarterly, Jg. 51 (2015-08-01), Heft 3, S. 438-471
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Chartering Turnaround: Leveraging Public Charter School Autonomy to Address Failure
    National Alliance for Public Charter Schools ; Center on School Turnaround at WestEd ; et al.
    In: National Alliance for Public Charter Schools, 2015-08-01, S. 28
    report
    Wie komme ich dran?
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    One Size Does Not Fit All: Understanding the Variation in Charter Management Scale-Up
    Farrell, Caitlin ; Nayfack, Michelle B. ; et al.
    In: Journal of Educational Change, Jg. 15 (2014-02-01), Heft 1, S. 77-97
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Relationship between Training and Executive Charter School Leadership Practices
    Levine, Casandra Banks
    In: Online Submission, 2013-08-01, S. 137
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Charter Management Organizations and the Regulated Environment: Is It Worth the Price?
    Goodman, Joan F.
    In: Educational Researcher, Jg. 42 (2013-03-01), Heft 2, S. 89-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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