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    Motivé ? Satisfait ? Oui, mais à propos de quoi précisément ? » Justice restaurative : tentative de taxonomie des attentes et satisfactions des participants ; Motivated? Satisfied? Yes, but what exactly? ‘Restorative justice’: attempted taxonomy of participants’ expectations and satisfaction
    Dieu, E ; HIRSCHELMANN, Astrid ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 1424-4683 ; Revue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique ; Revue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique, Polymedia Meichtry SA A paraître, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Face masks influence emotion judgments of facial expressions: A drift-diffusion model
    Williams, W. Craig ; Haque, Eisha ; et al.
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Raising an Assistance Dog Puppy—Stakeholder Perspectives on What Helps and What Hinders
    Mai, Dac ; Howell, Tiffani ; et al.
    In: ftpubmed, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Au commencement était la relation. mais après ? ; At the beginning was the relationship. but after?
    2016
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Personality traits, perceived risk, uncertainty, and investment performance in Vietnam
    Phung Thai Minh Trang ; Mai Ngoc Khuong
    2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Semantic Set Analysis for Malware Detection
    Nhuong, Nguyen ; Nhi, Vo ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Lecture Notes in Computer Science ; 13th IFIP International Conference on Computer Information Systems and Industrial Management (CISIM) ; 13th IFIP International Conference on Computer Information Systems and Industrial Management (CISIM), Nov 2014, 2014
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Domínio da personalidade nas notas e na permanência de estudantes em um curso online massivo e aberto (MOOC) ; Command of personality in the notes and student stay on a massive and open online course (MOOC)
    Napoliana Silva de Souza ; Gabriela Trindade Perry
    In: Revista Educação em Questão, Vol 60, Iss 64 (2022, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La lettre de veille de juin 2021 : suivez le guide ! ; The watchdog letter of June 2021: just follow the guide!
    Bizien, Laurence
    In: Lab & doc, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Les modifications des processus exécutifs et de leurs substrats cérébraux avec l’avancée en âge ; Changes in the executive processes and their brain substrates with age advancement
    Collette, Fabienne
    In: Revue de neuropsychologie ; Revue de neuropsychologie, Volume 11, 2, 2019-10-06, pp.93-99, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    L'Inspection générale des finances à l'heure de l'évaluation des performances ; The Inspectorate-General of Finance at the time of performance evaluation
    Hespel, Véronique
    In: RFAS_101_0323 ; 10.3917/rfas.101.0323 ; 1952573729, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Fetichismo virtual na vida de um hikikomori brasileiro: um estudo de caso ; Virtual Fetichism in the life of a Brazilian hikikomori: a case study
    Cláudia Dias Prioste ; Ranyella Cristina de Siqueira
    In: Doxa, Vol 21, Iss 1 (2019, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    « Les burnout » de l’individuel au contextuel ; “Burnout” of the individual in the context
    Neuburger, Robert
    In: Cahiers de psychologie clinique ;, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Les formes de contestation du travail dans les années 1968 ; Forms of labour contestation in the 1968s
    Zancarini-Fournel, Michelle
    In: Travailler ; Travailler, n 36, 2, 2017-02-07, pp.107-120, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Réflexion psychosociale sur les recherches en psychologie concernant les enfants élevés en contexte homoparental ; Psychosocial reflection on psychology research on children raised in homoparental contexts
    Fraïssé, Christèle ; Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (LP3C - EA1285) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; La procréation pour tous ? : [actes de colloque, 16 mai 2014, Université de Bretagne occidentale] / [organisé par le Centre de recherche de droit privé] / sous la direction d'Astrid Marais ; La procréation pour tous ? : [actes de colloque, 16 mai 2014, Université de Bretagne occidentale] / [organisé par le Centre de recherche de droit privé] / sous la direction d'Astrid Marais, Dalloz, pp.87-97, 2015, 978-2-247-15242-1; (2015)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    HIERARQUIA SOB A ANARQUIA: POSSIBILIDADES ESTRATÉGICAS NO DILEMA DE SEGURANÇA PARA A SEMIPERIFERIA ; HIERARCHY UNDER ANARCHY: STRATEGIC POSSIBILITIES IN THE SECURITY DILEMMA FOR SEMIPERIFERIA
    Lucas de Oliveira Paes ; José Miguel Quedi Martins
    In: Carta Internacional, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Le déchet, c'est les autres ; The waste is the others
    Bertolini, Gérard
    In: Même pas vrai !; (2006)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Congé parental : 27,3 % des pères concernés en 2011 ; Parental leave: 27.3 % of fathers concerned in 2011
    Bourgeois, Isabelle
    2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Famille et traitement de la toxicomanie chez les adolescents : étude de cas ; Family and treatment of drug addiction in adolescents: study case
    Gauthier, Benoît ; Bertrand, Karine ; et al.
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Precarização e intensificação do trabalho em situações de alto risco : o caso da perfuração de poços de petróleo ; Precarisation and intensification of work in high-risk situations: the case of drilling oil wells
    Figueiredo, Marcelo ; Alvarez, Denise ; et al.
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Qualifications en concours : « Petit à petit l'oiseau, fait son nid » ; Qualifications in competition: ‘Little by little the bird, makes her nest’
    Pin, Xavier ; Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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