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    A Corpus-Based Study of Counterfactuals in Mandarin
    Yong), 雍茜(Qian
    In: 語言暨語言學 / Language and Linguistics, Jg. 17:6 (2016-10-01), S. 891-915
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    以「兒童蓬勃指數」評估台灣兒童健康福祉之現況
    Lo), 羅方妤(Fang-Yu ; Chang), 張弘潔(Hung-Chieh
    In: 台灣公共衛生雜誌 / Taiwan Journal of Public Health, Jg. 42:3 (2023-06-01), S. 336-347
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    國中特殊需求學生的資源班學習投入與幸福感之研究
    Ting), 丁政本(Cheng-Pen ; Liu), 劉惠美(Huei-Mei
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 54:3 (2023-03-01), S. 727-752
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    青少年復原力量表之編制與驗證
    Shen), 沈家綺(Chia-Chi ; Lien), 連倖誼(Hsin-Yi
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 54:1 (2022-09-01), S. 131-154
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    國中生考試愉悅歷程模式之驗證與分析
    Lin), 林宴瑛(Yen-Ying
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 53:4 (2022-06-01), S. 923-948
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    國中生所知覺到的教師自主支持、自我效能、任務價值對學習投入之影響
    Lai), 賴英娟(Ying-Chuan ; Wu), 巫博瀚(Po-Han
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 53:3 (2022-03-01), S. 543-564
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    照護失智患者飲食能力量表發展與驗證
    Hsiao), 蕭華岑(Hua-Tsen ; Chen), 陳乃菁(Nai-Ching ; et al.
    In: 台灣公共衛生雜誌 / Taiwan Journal of Public Health, Jg. 40:6 (2021-12-01), S. 660-679
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    國中生學業情緒、情境興趣及學習涉入的交互關係
    Huang), 黃筠婷(Yun-Ting ; Cherng), 程炳林(Biing-Lin
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 52:3 (2021-03-01), S. 571-594
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    工作便利？還是工作壓力？教師下班後即時通訊軟體公務使用情形與工作倦怠之關係──以教師工作價值觀為調節變項
    Lien), 連志剛(Chih-Kang ; Huang), 黃建翔(Chien-Hsiang ; et al.
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 53:3 (2022-03-01), S. 717-744
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Revised Critical Thinking Skills Scale for a Life-and-Death Course: Preliminary Scale Refinement
    黃慧莉(Hwang, Huei-lih) ; 林惠賢(Lin, Huey-shyan) ; et al.
    In: The Journal of Nursing Research, Jg. 19:1 (2011-03-01), S. 299-310
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The revised critical thinking skills scale for a life-and-death course: preliminary scale refinement
    黃慧莉(Hwang, Huei-lih) ; 林惠賢(Lin, Huey-shyan) ; et al.
    In: The Journal of Nursing Research, Jg. 18:4 (2010-12-01), S. 299-310
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    高齡者之感恩性情對主觀幸福感的影響：情緒與認知之雙元中介機制
    Chen), 陳貽照(Yi-Chao ; Chien), 簡晉龍(Chin-Lung ; et al.
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 52:1 (2020-09-01), S. 81-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    青少年創意自我效能、競賽投入與參加競賽的價值之關係——以IEYI世界青少年創客發明展選拔賽為例
    Hong), 洪榮昭(Jon-Chao ; Chen), 陳美蓮(Mei-Lien ; et al.
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 51:3 (2020-03-01), S. 457-481
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Development and Psychometric Evaluation of the Caring Scale for Institutionalized Elders
    Hwang), 黃慧莉(Huei-Lih ; Tu), 涂金堂(Chin-Tang ; et al.
    In: The Journal of Nursing Research, Jg. 25:2 (2017-04-01), S. 140-148
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    慢性腎臟病人自我照顧行為量表之發展與信效度檢定
    Wang), 王淑麗(Shu-Li ; Kung), 龔蘭芳(Lan-Fang ; et al.
    In: 護理雜誌 / The Journal of Nursing, Jg. 63:4 (2016-08-01), S. 90-99
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    台灣簡明版世界衛生組織生活品質問卷(WHOQOL-BREF)應用於重度視障成人樣本之信、效度考驗研究
    張千惠 ; 鄭永福 ; et al.
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 44:5 (2013-02-01), S. 521-536
    academicJournal
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    臺灣地區單身且有性經驗軍人使用保險套的意向
    李思賢(Lee, Tony Szu-Hsien) ; 趙運植(Chao, Yun-Chih) ; et al.
    In: 台灣公共衛生雜誌 / Taiwan Journal of Public Health, Jg. 26:4 (2007-08-01), S. 312-323
    academicJournal
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