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    Autonomy in the Spaces: Teacher Autonomy, Scripted Lessons, and the Changing Role of Teachers
    Narayanan, Madhu ; Shields, A. L. ; et al.
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 56 (2024), Heft 1, S. 17-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teacher Effectiveness and Improvement in Charter and Traditional Public Schools
    Thomas B. Fordham Institute ; Steinberg, Matthew P. ; et al.
    In: Thomas B. Fordham Institute, 2020-12-01, S. 58
    report
    Wie komme ich dran?
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    Expanding Charter School Capacity: The Case of Propel Montour. Research Report. RR-A1184-1
    RAND Education and Labor ; Mariano, Louis T. ; et al.
    In: RAND Corporation, 2021, S. 69
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    'My Curriculum Has No Soul!': A Case Study of the Experiences of Black Women Science Teachers Working at Charter Schools
    Riley, Alexis D. ; Mensah, Felicia Moore
    In: Journal of Science Teacher Education, Jg. 34 (2023), Heft 1, S. 86-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    'Are We Architects or Construction Workers?' Re-Examining Teacher Autonomy and Turnover in Charter Schools
    Torres, A. Chris
    In: Education Policy Analysis Archives, Jg. 22 (2014-12-22), Heft 124, S. 26
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Managing Charism Transmission in Catholic Secondary Education: A Multi-Site Case Study Examining the Role of Chief Mission Officer at Religious Order Sponsored Schools in the U.S
    Tagliaferro, Tymothy T.
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 188
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Charter-School Management Organizations: Diverse Strategies and Diverse Student Impacts. Updated Edition
    Mathematica Policy Research, Inc. ; University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2012, S. 210
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    'It's Just Really Not Me': How Pre-Service English Teachers from a Traditional Teacher Education Program Experience Student-Teaching in Charter-School Networks
    Salerno, April S. ; Heny, Natasha A.
    In: Cogent Education, Jg. 3 (2016), Heft 1, S. 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Designing School Systems to Encourage Data Use and Instructional Improvement: A Comparison of School Districts and Charter Management Organizations
    Farrell, Caitlin C.
    In: Educational Administration Quarterly, Jg. 51 (2015-08-01), Heft 3, S. 438-471
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Intensive Partnerships for Effective Teaching: A Comparison of School Outcomes. Research Brief. RB-A124-1
    RAND Education and Labor ; American Institutes for Research (AIR) ; et al.
    In: RAND Corporation, 2020, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Resource Allocation Practices in Three Charter Middle Schools in Relation to Student Achievement Improvement Strategies
    Campo-Contreras, Susana
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 106
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    What Works Clearinghouse Quick Review: 'Charter-School Management Organizations: Diverse Strategies and Diverse Student Impacts'
    What Works Clearinghouse (ED)
    In: What Works Clearinghouse, 2012-03-01, S. 2
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Construction and Characterization of a Compact, Portable, Low-Cost Colorimeter for the Chemistry Lab
    Clippard, Carrie M. ; Hughes, William ; et al.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 93 (2016-07-01), Heft 7, S. 1241-1248
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Coded Schoolhouse: One-to-One Tablet Computer Programs and Urban Education
    Crooks, Roderic N.
    In: ProQuest LLC, 2016, S. 264
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Many Options in New Orleans Choice System: School Characteristics Vary Widely
    Arce-­Trigatti, Paula ; Harris, Douglas N. ; et al.
    In: Education Next, Jg. 15 (2015), Heft 4, S. 25-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Physics Notes.
    In: School Science Review, Jg. 62 (1981-06-01), Heft 221, S. 733-748
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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