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    Semantic versus syntactic cues in listening comprehension.
    Conrad, Linda
    In: Studies in second language acquisition, 1985
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Semantic versus syntactic cues in listening comprehension.
    Conrad, Linda
    In: Studies in second language acquisition, 1985
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Recoding and reorganizing grammatical form by meaning: the English genitive as an example.
    Bruton, A.
    In: System : an international journal of educational technology and applied linguistics, 2002
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Das semantische Wettbewerbsmodell.
    Ramharter, Silke
    In: Linguistische Berichte, 2001
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Seamantix - ein Brettspiel ohne Worte zum Erwerb semantischer Terminologien.
    Straßburger, Lena ; Weiland-Breckle, Hanna ; et al.
    In: Linguistische Berichte, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Seamantix - ein Brettspiel ohne Worte zum Erwerb semantischer Terminologien.
    Straßburger, Lena ; Weiland-Breckle, Hanna ; et al.
    In: Linguistische Berichte, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Comprehension and Processing of Paired Sentences in Second Language Reading: A Comparison of Causal and Semantic Relatedness.
    Nahatame, Shingo
    In: The modern language journal, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Comprehension and Processing of Paired Sentences in Second Language Reading: A Comparison of Causal and Semantic Relatedness.
    Nahatame, Shingo
    In: The modern language journal, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    What does it take to activate stereotypes? Simple primes don't seem enough. A replication of stereotype activation (Banaji & Hardin, 1996; Blair & Banaji, 1996).
    Müller, Florian ; Rothermund, Klaus
    In: Social psychology, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    What does it take to activate stereotypes? Simple primes don't seem enough. A replication of stereotype activation (Banaji & Hardin, 1996; Blair & Banaji, 1996).
    Müller, Florian ; Rothermund, Klaus
    In: Social psychology, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Transfer and Transition in the SLA of Aspect. : A Bidirectional Study of Learners of English and Japanese.
    Gabriele, Alison
    In: Studies in second language acquisition, 2009
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Transfer and Transition in the SLA of Aspect. : A Bidirectional Study of Learners of English and Japanese.
    Gabriele, Alison
    In: Studies in second language acquisition, 2009
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Material and presentation condition effects on sentence interpretation task performance: methodological examinations of the competition experiment.
    Sasaki, Yoshinori
    In: Second language research, 1997
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Material and presentation condition effects on sentence interpretation task performance: methodological examinations of the competition experiment.
    Sasaki, Yoshinori
    In: Second language research, 1997
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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