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    National History Day 1996 Supplement: Taking a Stand in History: Individuals, Groups, Movements.
    Gorn, Cathy
    In: OAH Magazine of History, Jg. 9 (1995), Heft 2, S. 42-46
    Online report
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Henry David Thoreau, Martin Luther King Jr., and the American Tradition of Protest.
    Powell, Brent
    In: OAH Magazine of History, Jg. 9 (1995), Heft 2, S. 26-29
    Online report
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Teaching American Denominational Religion: Pedagogy for a Pluralist Age.
    Weston, Beau
    In: Teaching Sociology, Jg. 23 (1995), Heft 2, S. 159-164
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Origins of the Cold War in United States History Textbooks.
    Walker, J. Samuel
    In: Journal of American History, Jg. 81 (1995), Heft 4, S. 1652-1661
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Teaching the Vietnam War: A Sociological Approach.
    Starr, Jerold M.
    In: Teaching Sociology, Jg. 23 (1995), Heft 3, S. 241-251
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Recasting World War II: Using Oral Histories to Understand the 'Greater War.'
    Kneeshaw, Stephen
    In: Teaching History: A Journal of Methods, Jg. 20 (1995), Heft 1, S. 33-43
    Online Nachschlagewerk
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Athletics, Society, and History: An Undergraduate Course in the History of American Sport.
    Simons, William
    In: Teaching History: A Journal of Methods, Jg. 20 (1995), Heft 1, S. 20-28
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    'Migrant Mother' by Dorothea Lange.
    Henry, Carole
    In: Art Education, Jg. 48 (1995), Heft 3, S. 25-28
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Seventy-Five Years Later: Gender-Based Harassment in Schools.
    Scott, Kathryn
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 293-297
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    1869 Petition: The Appeal for Woman Suffrage. Teaching with Documents.
    Haverkamp, Beth
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 299-302
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Women's Suffrage and the Question of Color.
    McGoldrick, Neale
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 270-273
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Alice Paul and the ERA.
    Fry, Amelia R.
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 285-289
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Nineteenth Amendment: Reform or Revolution?
    Crocco, Margaret Smith ; Brooks, Della Barr
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 279-284
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Suffrage and Social Change: The Organizing Strategies of Elizabeth Cady Stanton and Susan B. Anthony.
    Libresco, Andrea S.
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 266-269
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Educators as Activists: Five Women from Chicago.
    Munro, Petra
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 274-278
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Road to the Vote.
    Crocco, Margaret Smith
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 5, S. 257-264
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Past and Present of Environmental History.
    Crosby, Alfred W.
    In: American Historical Review, Jg. 100 (1995), Heft 4, S. 1177-1189
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Crossroads: A Spiral Curriculum in American History.
    Bernstein, Richard B.
    In: Social Science Record, Jg. 32 (1995), Heft 1, S. 17-31
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Early Years, 1921-1937.
    Nelson, Murry R.
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 7, S. 399-407
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Time for Growth, a Time for War, a Time for Leadership, 1937-1947.
    Field, Sherry L. ; Burlbaw, Lynn M.
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 7, S. 408-415
    report
    Wie komme ich dran?
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