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    How Did It Go? A Comparison of Experience and Outcome-Focused Online Reviews on Treatment Expectations.
    Nettelhorst, Stephen C. ; Chin, Eu Gene ; et al.
    In: Journal of Consumer Health on the Internet, Jg. 26 (2022), Heft 1, S. 23-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    When did fun become so much work.
    Loiacono, Eleanor ; McCoy, Scott
    In: Information Technology & People, Jg. 31 (2018-10-01), Heft 4, S. 966-983
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Did You Remember to Wipe? An iPad-Lending Pilot Project in Two Hospital Settings.
    McLean, Katie ; Killian, Lara ; et al.
    In: Journal of Hospital Librarianship, Jg. 18 (2018), Heft 1, S. 81-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comparison of Facebook, Google Ads, and Reddit for the Recruitment of People Who Considered but Did Not Obtain Abortion Care in the United States: Cross-sectional Survey.
    Moseson, Heidi ; Wollum, Alexandra ; et al.
    In: Journal of Medical Internet Research, Jg. 23 (2021-02-01), Heft 2, S. N.PAG
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Library 2.0: How Did We Get Here? A Resource Guide.
    Eilers, Jen
    In: B Sides, 2012-09-01, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Going social at Vancouver Public Library: what the virtual branch did next.
    Cahill, Kay
    In: Program, Jg. 45 (2011-07-01), Heft 3, S. 259-278
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    When power goes wild online: How did a voluntary moderator's abuse of power affect an online community?
    Yang, Yukun
    In: Proceedings of the Association for Information Science & Technology, Jg. 56 (2019), Heft 1, S. 504-508
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    How did people feel during the Zika virus breakout? A sentiment analysis of Zika virus related posts on Yahoo! Answers.
    Zhao, Yuehua ; Chen, Ye ; et al.
    In: Proceedings of the Association for Information Science & Technology, Jg. 56 (2019), Heft 1, S. 849-851
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    To Thine Own 3D Selfie Be True: Outreach for an Academic Library Makerspace with a 3D Selfie Booth.
    Watson, Alex
    In: Information Technology & Libraries, Jg. 42 (2023-12-01), Heft 4, S. 1-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    I Did a New Thing: 30 Days to Living Free.
    Wyatt, Sharon
    In: Booklist, Jg. 120 (2023-12-01), Heft 7/8, S. 88-88
    Online review
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Patterns of publications in social media-based co-creation: a bibliometric analysis.
    Kargaran, Sanaz ; Shahri, Masoumeh Hosseinzadeh ; et al.
    In: VINE: The Journal of Information & Knowledge Management Systems, Jg. 54 (2024-05-01), Heft 3, S. 578-596
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A study of social visibility and engagement of world-renowned libraries on Twitter.
    Wani, Zahid Ashraf ; Ahmad, Majid
    In: Digital Library Perspectives, Jg. 40 (2024-04-01), Heft 2, S. 231-243
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    No Likes – no control? Examining the role of coping deprivation and social anxiety in social media ostracism.
    Reich, Sabine ; Schneider, Frank M. ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-02-01), Heft 2, S. 284-297
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Interactive Election Campaigns on Social Media? Flow of Political Information Among Journalists and Politicians as an Element of the Communication Strategy of Political Actors.
    Adamczewska, Kinga
    In: Journal of Information Technology & Politics, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 23-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Maintenance or change? Examining the reinforcing spiral between social media news use and populist attitudes.
    Schumann, Sandy ; Thomas, Fabian ; et al.
    In: Information, Communication & Society, Jg. 25 (2022-10-01), Heft 13, S. 1934-1951
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Sexting prevalence in high-school students depends on the addressee, media format, explicitness of sexts, and gender.
    Molla-Esparza, Cristian ; Losilla, Josep-María ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 42 (2023-12-15), Heft 16, S. 2852-2870
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The moderating role of narcissism in predicting the behavior intention of the Palestinian university students towards adopting the new Facebook currency.
    Baidoun, Samir Daoud ; Salem, Mohammed Zedan ; et al.
    In: Online Information Review, Jg. 47 (2023-12-01), Heft 7, S. 1340-1357
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Educational influence of knowledge of the masked presence of alcohol on Instagram on behavior change.
    Bermejo-Berros, Jesús
    In: El Profesional de la Información, Jg. 31 (2022-07-01), Heft 4, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    What Do They Know, and When Did They Know It?
    west, jessamyn
    In: Computers in Libraries, Jg. 38 (2018-06-01), Heft 5, S. 12-13
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Effects of mobile learning technologies and social media tools on student engagement and learning outcomes of English learning.
    Yu, Zhonggen ; Yu, Liheng ; et al.
    In: Technology, Pedagogy & Education, Jg. 31 (2022-06-01), Heft 3, S. 381-398
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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