Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
58 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

58 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Cimitirul din Sulina văzut de Angela Baciu. Despre un loc al memoriei multietnice şi interconfesionale
    The Sulina Cemetery as Seen by Angela Baciu. On a Place of Multiethnic and Interconfessional Memory
    In: Sargetia. Acta Musei Devensis, 2022, Heft 13, S. 233-238
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Recenzie de carte. PAUL A. KIRSCHNER, CARL HENDRICK. CUM ARE LOC ÎNVĂȚAREA. LUCRĂRI PROMIȚĂTOARE ÎN PSIHOLOGIA EDUCAȚIEI ȘI IMPORTANȚA ACESTORA PENTRU PRACTICĂ. Londra și New York, Routledge, 2020, 309 pagini, ISBN 978-0-367-18456-8 / Book Review. PAUL A. KIRSCHNER, CARL HENDRICK. HOW LEARNING HAPPENS. SEMINAL WORKS IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND WHAT THEY MEAN IN PRACTICE. London and New York, Routledge, 2020, 309 pages, ISBN 978-0-367-18456-8
    Căpiță, Carol
    In: Revista de Pedagogie / Journal of Pedagogy, Jg. LXVIII (2020), Heft 2, S. 239-243
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Dan Culcer - Bătălia statuilor nu trebuie să aibă loc: -
    Dan Culcer - The Battle of Statues Doesn t Have to Take Place
    In: Revista Vatra / Vatra Literary Review, 2019, Heft 10-11, S. 30-36
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Capcana tragica sau pasul pe loc?: - / Tragic trap or standing still?
    Culcer, Dan
    In: Revista Vatra / Vatra Literary Review, 2017, Heft 08, S. 12-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    CIMITIRUL – LOC DE PLECARE, LOC DE ODIHNĂ, LOC DE ÎNTÂLNIRE ÎNTRE GENERAŢII ŞI EPOCI / Le cimetière – point de départ, lieu de repos, lieu de rencontre entre les générations et les époques
    Munteanu, Simona
    In: Anuarul Muzeului Etnografic al Transilvaniei / The Annual of the Transylvanian Museum of Ethnography, 2014, Heft 5, S. 73-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Laudatio pentru Emil Moise: In loc de Editorial / Laudatio for Emil Moise
    In: Noua Revistă de Drepturile Omului / New Journal for Human Rights, Jg. 12 (2016), Heft 1, S. 1-2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    În loc de argument. Despre etica jurnalistică / Instead of a Foreword. On Journalistic Ethics
    Marin, Ion
    In: Revista de Studii Media / Journal of Media Studies, 2014, Heft 3, S. 5-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Sense of Coherence, Locus of Control and Depression Symptoms in Adolescents with Type 1 Diabetes
    Jankowicz, Sylwia ; Puchalska-Wasyl, Małgorzata ; et al.
    In: Roczniki Psychologiczne / Annals of Psychology, Jg. 24 (2021), Heft 2, S. 105-122
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Raporturile dintre statele Uniunii Europene în funcţie de consum / A comparison between EU member states regarding consume patterns and figures
    Ștefănescu, Maria Livia
    In: Calitatea vieţii / Quality of Life, Jg. XXVIII (2017), Heft 2, S. 191-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    HOW LOCUS OF CONTROL MODERATES THE EFFECT OF PERCEIVED TEACHERS’ EXPECTANCY AND SELF-ESTEEM AMONG HIGH-PERFORMING STUDENTS
    Prihadi, Kususanto ; Ismail Hairul, Nizam
    In: Problems of Education in the 21st Century, Jg. 34 (2011), Heft 1, S. 110-121
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Managementul strategic și internaționalizarea învățământului superior
    Priţcan, Valentina
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 330-333
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Reinforce the entrepreneurial and digital skills of students enhancing the modernization of higher education. Critical satisfaction on students target group
    Amarfii-Railean, Nelli
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 355-358
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Fostering university-enterprise cooperation and entrepreneurship of students via SMART Caffes. Student's needs / Fostering university-enterprise cooperation and entrepreneurship of students via SMART Caffes. Student's needs
    Priţcan, Valentina
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 362-369
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Caracterul sistemic al activităților muzical-didactice prin dramaturgia lecţiei de educaţie muzicală
    Caliga, Marina
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 262-265
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Aspecte conceptuale cu referire la competențele artistice ale cadrelor didactice intercalizate în învățământul primar din perspective diferite
    Postolachi, Iulia
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 268-272
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Implicații metodologice ale evaluării criteriale prin descriptori în clasele gimnaziale
    Crişciuc, Viorica
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 259-262
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Reprezentarea mintală a selfului la tineri
    Secrieru, Luminiţa
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 218-222
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Tehnologizarea învățământului: aspecte actuale și de perspectivă
    Nasu, Ilie
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 185-190
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Unele aspecte privind organizarea şi desfăşurarea olimpiadei universitare TIC în cadrul USARB
    Evdochimov, Radames
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 113-116
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Teoria dialogului dezvoltativ în practica formării continui
    Cabac, Valeriu
    In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică : Colloquia Professorum, ediţia a 8-a,: 12 octombrie 2018; (2019) S. 109-112
    Buch
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -