Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
369 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Sprache

369 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Quels sont les facteurs favorisant ou inhibant la réussite éducative des élèves autochtones? ; What are the factors that promote or inhibit the educational success of native pupils?
    Archambault, Hélène
    In: 10.7202/1068936ar ; 1533101969 ; oai:erudit.org:1068936ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::a20295615005ba8bc0acb4090b4a60a4, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Desarrollar el pensamiento algebraico a través de una actividad de generalización basada en patrones figurativos ; Developing algebraic thinking through generalisation activity based on figurative patterns
    Vlassis, Joëlle ; Squalli, Hassane ; et al.
    In: oai:erudit.org:1055731ar ; 1055731ar ; 10.7202/1055731ar ; 2914785695 ; oai:orbilu.uni.lu:10993/37687 ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn__online::7cccc29627f6913b59cf572f1e46006f, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Cultural Dynamics and Social Representations of Dogs in the Inuit Community of Kuujjuaq (Nunavik)
    Lévesque, Francis ; Brunet, Patricia
    In: 10.7202/1061441ar ; 2962318181 ; oai:erudit.org:1061441ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::3d62932779cd9e4bfb5e9b87e53a8d92, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Études
    Kennedy, Gregory
    In: oai:erudit.org:1062004ar ; 10.7202/1062004ar ; 2966532303 ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Le world café comme outil de mobilisation pour la sensibilisation à la maltraitance envers les proches aidants à Québec ; World Coffee as a mobilisation tool for raising awareness of abuse of caregivers in Québec
    Éthier, Sophie ; Côté, Anne-Sophie
    In: 1055891ar ; 10.7202/1055891ar ; 2918374352 ; oai:erudit.org:1055891ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::2d05414d94515d331ac41d51a1aaccc3, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Espaces physique, politique et économique ; Physical, political and economic spaces
    Maltais-Landry, Aude
    In: oai:erudit.org:1042899ar ; 1042899ar ; 10.7202/1042899ar ; 2793131532 ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Gérard Pesson’s Le Tombeau de Rameau: Composing with History
    Gornet, Adèle
    In: 1051291ar ; 10.7202/1051291ar ; 2895383494 ; oai:erudit.org:1051291ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::5eede7da98e985d4ee5c6ae8e4a75791, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    La recherche qualitative, un univers de nuances ; Qualitative recherche, Univers de nuances
    Faulx, Daniel ; Fossion, Gilles ; et al.
    In: 10.7202/1049454ar ; 2886159048 ; oai:orbi.ulg.ac.be:2268/227207 ; oai:erudit.org:1049454ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn__online::b79e7b6e87262612bab522d515110817 ; 10|openaire____::8ac8380272269217cb09a928c8caa993, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    L’IMAGE ET LES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT EN HISTOIRE EN CLASSE DE SECONDE EN FRANCE : ANALYSE DU CHAPITRE « RÉVOLUTIONS, LIBERTÉS, NATIONS À L’AUBE DE L’ÉPOQUE CONTEMPORAINE » (1770-1850) DANS LE SITE ÉDUBASE ; L’IMAGE ET LES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT EN HISTOIRE EN CLASSE DE SECONDE EN FRANCE: DU Chapitre “RÉVOLUTIONS, libertés, NATIONS en L’AUBE DE L’Époque Contemporaine” (1770-1850) DANS LE SITE ÉDUBASE
    Jaoul, Alexis
    In: 1048361ar ; 10.7202/1048361ar ; 2804013703 ; 1048362ar ; 10.7202/1048362ar ; 2743296933 ; 1048364ar ; 10.7202/1048364ar ; 2808752160 ; oai:erudit.org:1048361ar ; oai:erudit.org:1048364ar ; oai:erudit.org:1048362ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn__online::263d559e466efed3cb1dbfc73a61f904, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext Volltext Volltext Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Activismo indígena y producción audiovisual en Mato Grosso do Sul, Brasil ; Indigenous activism and audiovisual production in Mato Grosso do Sul, Brazil
    Marta Castilho da Silva
    In: oai:erudit.org:1053710ar ; 1053710ar ; 10.7202/1053710ar ; 2901033960 ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Tshiheu
    Dubuc, Elise ; Siméon, Louise ; et al.
    In: oai:erudit.org:1048603ar ; 1048603ar ; 10.7202/1048603ar ; 2883798364 ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Luttes d’intérêt et définition d’une frontière identitaire à Kahnawake (1830-1851) ; Struggles of interest and definition of an identity border in Kahnawake (1830-1851)
    Marie Lise Vien
    In: 1038935ar ; 10.7202/1038935ar ; 2593322739 ; oai:erudit.org:1038935ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::ed31fcc0a033a8990e4b3f729451f9ea, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Le Nord québécois : un plan, trois régions, neuf défis ; The North Quebec: one plan, three regions, nine challenges
    Simard, Martin
    In: 1042164ar ; 10.7202/1042164ar ; 2773017137 ; oai:erudit.org:1042164ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::9a345755b2d3d73f172a7ebb5a28ffa5, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Les Innus de Pointe-Bleue et l’implantation des conseils de bande (1869-1951) ; The Innus de Pointe-Bleue and the location of band boards (1869-1951)
    Beaulieu, Alain ; Béreau, Stéphanie
    In: 1038937ar ; 10.7202/1038937ar ; 2612936904 ; oai:erudit.org:1038937ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::ed31fcc0a033a8990e4b3f729451f9ea, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Articles
    Murphy, Michael
    In: oai:erudit.org:1041379ar ; 1041379ar ; 10.7202/1041379ar ; 2766238238 ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Visioning 2025 in the Saguenay—Lac-Saint-Jean Region
    Proulx, Marc-Urbain
    In: 1040539ar ; 10.7202/1040539ar ; 2736505672 ; oai:erudit.org:1040539ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::1b1ed01b8c9603434e8a1c241e19f999, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Varia
    Lychkovska, Oksana
    In: oai:erudit.org:1054001ar ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0, 2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    L’enfant soldat confronté au processus de désarmement, démobilisation et réinsertion (ddr) ; Child soldier facing Disarmament, Demobilisation and Reintegration (DDR)
    Diomandé, Aboubacar Sidiki
    In: oai:erudit.org:1024652ar ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0, 2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Species of spaces: How can communication flow between us researchers and politicians?
    Roiné, Christophe ; Grossmann, Sophie
    In: 1036031ar ; 10.7202/1036031ar ; 2474852896 ; oai:erudit.org:1036031ar ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn__online::7cccc29627f6913b59cf572f1e46006f, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Liminaire
    Mattias De Backer
    In: oai:erudit.org:1040596ar ; oai:revues.org:eue/1428 ; oai:lirias2repo.kuleuven.be:123456789/626448 ; 1040596ar ; 10.7202/1040596ar ; 2587663219 ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0 ; 10|openaire____::70e84d0f3d8cbc47d833ef5365dd0e5b ; 10|opendoar____::fe709c654eac84d5239d1a12a4f71877 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -