Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
7 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

7 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Blogging in EFL: A Writing Project Using ICT
    Montalbán-Martínez, Nicolás ; García-Pinar, Aránzazu ; et al.
    In: The EUROCALL Review, Jg. 30 (2023), Heft 2, S. 37-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Identification of two SLI profiles through WISC-IV, CELF-4 and FON
    Martínez, Ana B.
    In: Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, Jg. 3 (2015), Heft 2, S. 45-79
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A Mixed Methods Approach to the Analysis of Bias in Cross-Cultural Studies
    Benítez, Isabel ; Van de Vijver, Fons ; et al.
    In: Sociological Methods & Research, Jg. 51 (2022-02-01), Heft 1, S. 237-270
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    What Cognitive Interviews Tell Us about Bias in Cross-Cultural Research: An Illustration Using Quality-of-Life Items
    Benítez, Isabel ; Padilla, José Luis ; et al.
    In: Field Methods, Jg. 30 (2018-11-01), Heft 4, S. 277-294
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Assessing Sense of School Belonging across Cultural Contexts Using the PSSM: Measurement and Functional Invariance
    Abubakar, Amina ; van de Vijver, Fons J. R. ; et al.
    In: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 34 (2016-07-01), Heft 4, S. 380-388
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Measurement Invariance of the Brief Multidimensional Student's Life Satisfaction Scale among Adolescents and Emerging Adults across 23 Cultural Contexts
    Abubakar, Amina ; van de Vijver, Fons ; et al.
    In: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 34 (2016-02-01), Heft 1, S. 28-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Testing for Measurement and Structural Equivalence in Large-Scale Cross-Cultural Studies: Addressing the Issue of Nonequivalence
    Byrne, Barbara M. ; van de Vijver, Fons J. R.
    In: International Journal of Testing, Jg. 10 (2010), Heft 2, S. 107-132
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -