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    Middle School Students' Decision-Making on Solid Waste Management in Taiwan.
    Wang, Kuo-Hua
    1994
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Socioeconomic Effects on Science Achievement: An Australian Perspective.
    Young, Deidra J. ; Fraser, Barry J.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
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    A Profile of American Eighth-Grade Mathematics and Science Instruction. National Education Longitudinal Study of 1988. Statistical Analysis Report.
    MPR Associates, Berkeley, CA. ; Horn, Laura
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Women in Mathematics and Physics: Inhibitors and Enhancers.
    Michigan Univ., Ann Arbor. ; Frazier-Kouassi, Susan
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    School Effectiveness and Science Achievement: Are There Any Sex Differences?
    Young, Deidra J. ; Fraser, Barry J.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Metropolitan Advanced Technical Magnet High School: 1990-1991. Formative Evaluation.
    Kansas City School District, MO. ; Seever, Mark L.
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A Longitudinal Study of Students Completing Four Years of UCSMP Mathematics.
    Hirschhorn, Daniel B.
    In: Journal for Research in Mathematics Education, Jg. 24 (1993), Heft 2, S. 136-158
    Online report
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    An Experiment in Distance Learning of Geology.
    Mose, Douglas ; Maney, Tucker
    In: Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, Jg. 12 (1993), Heft 1, S. 5-18
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Comprehensive Approach to an Environmental Education Program in Brazil.
    Padua, Suzana ; Jacobson, Susan K.
    In: Journal of Environmental Education, Jg. 24 (1993), Heft 4, S. 29-36
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Does an Environmental Course in the Business School Make a Difference?
    Benton, Raymond
    In: Journal of Environmental Education, Jg. 24 (1993), Heft 4, S. 37-43
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The STS Approach: Reasons, Intentions, Accomplishments and Outcomes. Draft.
    Yager, Robert E. ; Tamir, Pinchas
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Nurturing At-Risk Youth in Math and Science: Curriculum and Teaching Considerations.
    Tobias, Randolf
    1992
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    An Evaluation of Curriculum Materials for Teaching Technology as a Design Process.
    Rennie, Leonie J.
    In: Research in Science and Technological Education, Jg. 10 (1992), Heft 2, S. 203-217
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The At-Risk Student in College Developmental Algebra.
    Berenson, Sarah B.
    In: School Science and Mathematics, Jg. 92 (1992), Heft 2, S. 55-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Effects of Computer Assisted Instruction on Student Achievement in High School Biology.
    Morrell, Patricia D.
    In: School Science and Mathematics, Jg. 92 (1992), Heft 4, S. 177-181
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Effects of a Cooperative Controversy, Presented as an STS Issue, on Achievement and Anxiety in Secondary Science.
    Pedersen, Jon E.
    In: School Science and Mathematics, Jg. 92 (1992), Heft 7, S. 374-380
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Achievement of U.S. High-School Physics Students.
    Chandavarkar, Marilda S.
    In: Physics Teacher, Jg. 29 (1991), Heft 6, S. 387-393
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    In Search of Gender-Free Paradigms for Computer Science Education.
    Martin, C. Dianne
    In: Computer Science Education, Jg. 5 (1991), Heft 3, S. 10-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Effect of Examples and Gender on Third Graders' Ability to Distinguish Environmental Facts from Opinions.
    Corral-Verdugo, Victor
    In: Journal of Environmental Education, Jg. 24 (1993), Heft 4, S. 26-28
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Effects of CAI and Hands-On Activities on Elementary Students' Attitudes and Weather Knowledge.
    Gardner, Catherine M.
    In: School Science and Mathematics, Jg. 92 (1992), Heft 6, S. 334-336
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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