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    Middle School Students' Decision-Making on Solid Waste Management in Taiwan.
    Wang, Kuo-Hua
    1994
    report
    Wie komme ich dran?
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    Mental Computation Performance and Strategy Use of Japanese Students in Grades 2, 4, 6, and 8.
    Reys, Barbara J. ; Reys, Robert E.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Establishing a Moscow-Florida Middle School Cross-Cultural Linkage for Global Environmental Collaboration.
    Nix, Suzanne Dee
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    An Investigation of the Effects on Students' Attitudes, Beliefs, and Abilities in Problem Solving and Mathematics after One Year of a Systematic Approach to the Learning of Problem Solving.
    Higgins, Karen M.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A Profile of American Eighth-Grade Mathematics and Science Instruction. National Education Longitudinal Study of 1988. Statistical Analysis Report.
    MPR Associates, Berkeley, CA. ; Horn, Laura
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Mathematics Experiences of Women and Girls: A Narrative Inquiry.
    McSheffrey, K.
    1992
    unknown
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Comparison of Preferences and Attitudes toward Mathematics between Middle Grade Children and Their Teachers.
    Lang, William S.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Understanding as a Basis for Teaching: Mathematics and Science for Prospective Middle School Teachers. Final Report.
    San Diego State Univ., CA. Center for Research in Mathematics and Science Education. ; Sowder, Judith
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    On the Right Track: The Consequences of Mathematics Course Placement Policies and Practices in the Middle Grades.
    Educational Testing Service, Princeton, NJ. ; National Urban League, Inc., New York, NY.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Oregon Mathematics Teachers of Middle School Mathematics Project. A Curriculum Development and Leader Training Project for Middle School Teachers of Mathematics. Final Report.
    Oregon State Univ., Corvallis. Coll. of Science. ; Niess, Margaret L. ; et al.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Young Adolescents' Perceptions of Environmental Issues: Implications for Environmental Education in Urban Settings.
    Wais, Arjen Evert-Jan
    In: Australian Journal of Environmental Education, Jg. 8 (1992), S. 45-58
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    An Evaluation of Curriculum Materials for Teaching Technology as a Design Process.
    Rennie, Leonie J.
    In: Research in Science and Technological Education, Jg. 10 (1992), Heft 2, S. 203-217
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A Theoretical Basis for Evaluating Wildlife-Related Education Programs.
    Morgan, J. Mark
    In: American Biology Teacher, Jg. 54 (1992), Heft 3, S. 153-157
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    LOGO Based Instruction in Geometry.
    Yusuf, Mian Muhammad
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Perspectives on Writing Activities in the Mathematics Classroom.
    Davision, David ; Pearce, Daniel
    In: Mathematics Education Research Journal, Jg. 2 (1990), Heft 1, S. 15-22
    report
    Wie komme ich dran?
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