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    Development of Grammatical Knowledge: Using Mind Map or Inductive Instruction?
    Chankasorn, Amarit ; Sunthornklam, Pithchaya ; et al.
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 1, S. 132-140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investigation of the Relationship between the Writing Autonomy and Writing Skill of Students Learning Turkish as a Foreign Language
    Ersoy, Elif ; Çetin, Didem
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 1, S. 114-131
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examination of Gifted Students' Opinions on Coronavirus and Pandemic
    Ünalan, Suna ; Demirci, Tuba
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 1, S. 101-113
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using a Koppitz Human Draw Test for Guidance in Preschool Period
    Ata, Nursel ; Oguz-Atici, Vuslat
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 1, S. 141-154
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Needs Analysis for a Web-Based Learning System to Develop Students' Science Process Skills
    Önder, Eylem Yalçinkaya ; Zorluoglu, Seraceddin Levent ; et al.
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 1, S. 37-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Effect of E-Learning Styles on Online Learning
    Sönmez, Selami ; Korucuk, Murat
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 1, S. 216-226
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investigation of the Effect of University Sports Environment on Academic Motivation
    Çingöz, Yunus Emre ; Altug, Tolga
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 1, S. 227-235
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementation of Educational Boardgame in the Topic of Personality Development for Srinakharinwirot University Students
    Janyarat, Sirirat
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-06-01), Heft 3, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multicultural Education: From the Lens of Pre-Service Teachers
    Babanoglu, Muzaffer Pinar ; Agçam, Reyhan
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-03-01), Heft 2, S. 22-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Impact of Writing-to-Learn Activities on Students' Academic Achievement in Social Studies Course and Relevant Student Opinions
    Yildirim, Münevver ; Simsek, Ufuk
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-03-01), Heft 2, S. 51-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using Shadowing Technique to Measure B1 Level Learners' Attitudes towards Their Speaking Skills
    Ev, Mehmet Burak ; Sariçoban, Arif
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023-03-01), Heft 2, S. 43-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Getting to the (Power) Point: Unleashing the Impact of Assertion-Evidence Design in Powerpoint for Enhancing Students' English Grammatical Competence and Retention
    Sripradith, Raweewat
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 4, S. 45-57
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Analysis on the Cognitive Structure and Opinions of Pre-Service Science Teachers on the Concept of Micro Teaching
    Demirci, Tuba ; Akgün, Elif
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 4, S. 1-14
    academicJournal
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    Effectiveness of Grammar Learning through Data-Driven Learning (DDL) with Undergraduate Students
    Klomkaew, Thayakorn ; Boontam, Punyapa
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 4, S. 30-44
    academicJournal
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    Metaphoric Perceptions of Anatolian High School and Vocational High School Students towards School
    Kantos, Züleyha Ertan
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 4, S. 85-93
    academicJournal
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    Opinions of Preservice Mathematics Teachers Regarding Conceptual Change Texts Prepared on Limit and Continuity
    Güveli, Hasan ; Güveli, Ebru
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 26-36
    academicJournal
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    Promoting Self-Regulated Learning Skills of Pre-Service Chemistry Teachers: Motivation Component
    Isik, Burcu ; Atasoy, Basri
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 26-40
    academicJournal
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    The Purposes and Justifications for Preferences of Web 2.0 Tools Used by Pre-Service Chemistry Teachers in Their Teaching Practices in Distance Education Environment
    Gencer, Sinem ; Turan-Oluk, Nurcan ; et al.
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 61-75
    academicJournal
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    How Has the Pandemic Affected Social Values? From the Perspective of Preservice Teachers, Is It Erosion or Gain?
    Metin, Özge ; Dolmaz, Mustafa
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 109-121
    academicJournal
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    The Views of Middle School Students on Distance and Face-to-Face Education on Mathematics Education during the COVID-19 Pandemic
    Baldemir, Bilal ; Tutak, Tayfun
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 143-151
    academicJournal
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