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    SPECIAL EDUCATION DIRECTORS AND THEIR COMPETENCIES ON CEC-IDENTIFIED SKILLS.
    Wigle, Stanley E. ; Wilcox, Daryl J.
    In: Education, Jg. 123 (2002-12-01), Heft 2, S. 276-288
    Online academicJournal
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    Interventions to Improve Fraction Skills for Students With Disabilities: A Meta-Analysis.
    Ennis, Robin Parks ; Losinski, Mickey
    In: Exceptional Children, Jg. 85 (2019-04-01), Heft 3, S. 367-386
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    A Meta-Analysis of Interventions to Improve the Compliance of Students with Disabilities.
    Losinski, Mickey ; Sanders, Sara ; et al.
    In: Education & Treatment of Children (West Virginia University Press), Jg. 40 (2017-11-01), Heft 4, S. 435-463
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    A Meta-Analysis of Video-Modeling Based Interventions for Reduction of Challenging Behaviors for Students With EBD.
    Losinski, Mickey ; Wiseman, Nicole ; et al.
    In: Journal of Special Education, Jg. 49 (2016-02-01), Heft 4, S. 243-252
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    TRANSITION CURRICULUM AND ASSESSMENT TOOL.
    In: Journal of Visual Impairment & Blindness, Jg. 106 (2012-09-01), Heft 9, S. 574-574
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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