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    Parent-Professional Partnership in Promoting School Readiness Skills for Children with Disabilities Entering First Grade
    Chu, Szu-Yin ; Jhuo, Rong-An
    In: Early Years: An International Journal of Research and Development, Jg. 44 (2024), Heft 1, S. 206-223
    academicJournal
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    Exploring Teachers' Conceptions and Implementations of STEM Integration at the Junior Secondary Level in Taiwan: An Interview Study
    Fang, Su-Chi ; Fan, Szu-Chun
    In: International Journal of Science and Mathematics Education, Jg. 21 (2023-10-01), Heft 7, S. 2095-2121
    Online academicJournal
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    The Relationship between Auditory Temporal Processing, Phonological Processing and Reading in Hong Kongese and Taiwanese Children: From Kindergarten to Primary School (La relación entre el procesamiento temporal auditivo, el procesamiento fonológico y la lectura en los niños hongkoneses y taiwaneses: de preescolar a primaria)
    Wang, Li-Chih ; Liu, Duo ; et al.
    In: Journal for the Study of Education and Development, Jg. 46 (2023), Heft 3, S. 592-624
    academicJournal
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    An Importance-Performance Analysis (IPA) of Teachers' Core Competencies for Implementing Maker Education in Primary and Secondary Schools
    Fan, Szu-Chun
    In: International Journal of Technology and Design Education, Jg. 32 (2022-04-01), Heft 2, S. 943-969
    Online academicJournal
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    Acoustic Analysis of Taiwanese Tones in Esophageal Speech and Pneumatic Artificial Laryngeal Speech
    Hong, Szu-Wei ; Chan, Roger W.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-04-01), Heft 4, S. 1215-1227
    Online academicJournal
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    Practising Family-Centred Positive Behaviour Support for Preservice Special Education Teachers: Early Intervention Professional Training in Taiwan
    Chu, Szu-Yin
    In: International Journal of Disability, Development and Education, Jg. 69 (2022), Heft 6, S. 1929-1945
    Online academicJournal
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    Culturally Responsive Teaching Efficacy in Inclusive Education at Taiwanese Preschools
    Chu, Szu-Yin
    In: Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Jg. 50 (2022), Heft 1, S. 97-114
    Online academicJournal
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    Creating a Better Future: Implications from Futures Imagination Education in Taiwan
    Lin, Szu-Yin ; Chen, Hsien-Chun ; et al.
    In: Policy Futures in Education, Jg. 19 (2021-10-01), Heft 7, S. 844-858
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    The Patriotic Education of China: Military Women's Social Stigma and Sexual Suffering in Revolution Era
    Chou, Szu-Nuo
    In: Review of Education, Pedagogy & Cultural Studies, Jg. 43 (2021), Heft 2, S. 85-102
    academicJournal
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    Effects of Group Awareness and Self-Regulation Level on Online Learning Behaviors
    Lin, Jian-Wei ; Szu, Yu-Chin ; et al.
    In: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Jg. 17 (2016-06-01), Heft 4, S. 224-241
    Online academicJournal
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    Effects of Mindful Learning Using a Smartphone Lens in Everyday Life and Beliefs toward Mobile-Based Learning on Creativity Enhancement
    Yeh, Yu-chu ; Chang, Chih-Yen ; et al.
    In: Educational Technology & Society, Jg. 23 (2020-10-01), Heft 4, S. 45-58
    Online academicJournal
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    A Cross-Cultural Study of Mathematical Achievement: From the Perspectives of One's Motivation and Problem-Solving Style
    Chen, Szu-Yu ; Lin, Su-Wei
    In: International Journal of Science and Mathematics Education, Jg. 18 (2020-08-01), Heft 6, S. 1149-1167
    Online academicJournal
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    A Study of Comparatively Low Achievement Students' Bilingualized Dictionary Use and Their English Learning
    Chen, Szu-An
    In: IAFOR Journal of Education, Jg. 4 (2016), Heft 2, S. 157-177
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    Digital Games for Learning Energy Conservation: A Study of Impacts on Motivation, Attention, and Learning Outcomes
    Chen, Szu-Wei ; Yang, Chih-Hui ; et al.
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 56 (2019), Heft 1, S. 66-76
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    Perspectives of Taiwanese Families: A Preliminary Study on Promoting Self-Determination Skills of Young Children with Disabilities
    Chu, Szu-Yin
    In: Early Childhood Education Journal, Jg. 46 (2018-11-01), Heft 6, S. 673-681
    Online academicJournal
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    Family Voices: Promoting Foundation Skills of Self-Determination for Young Children with Disabilities in Taiwan
    Chu, Szu-Yin
    In: Asia Pacific Education Review, Jg. 19 (2018-03-01), Heft 1, S. 91-101
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    Perspectives from Both Sides of the Parent-Professional Partnership: A Preliminary Study on Taiwan's Early Childhood Special Education Services
    Chu, Szu-Yin
    In: International Journal of Disability, Development and Education, Jg. 65 (2018), Heft 4, S. 355-372
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    Real-World Efficacy and Safety of Universal 8-Week Glecaprevir/Pibrentasvir for Treatment-Naïve Patients from a Nationwide HCV Registry in Taiwan
    Yang, Chun-Chi ; Huang, Chung-Feng ; et al.
    In: Infectious Diseases and Therapy, 2024-04-28, S. 1-15
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    How an Integrative STEM Curriculum Can Benefit Students in Engineering Design Practices
    Fan, Szu-Chun ; Yu, Kuang-Chao
    In: International Journal of Technology and Design Education, Jg. 27 (2017-03-01), Heft 1, S. 107-129
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    Primary Study of Attitudes of Schoolchildren in Rural and Remote Areas toward Digital Imaging Learning--Taking Film-Making Summer Camp as an Example
    Lee, Szu-Hsin
    In: EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education, Jg. 12 (2016-05-01), Heft 5, S. 1469-1475
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