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    Measurements of Auditory-Verbal STM Span in Aphasia: Effects of Item, Task, and Lexical Impairment
    Martin, Nadine ; Ayala, Jennifer
    In: Brain and Language, Jg. 89 (2004-06-01), Heft 3, S. 464-483
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Commentary on Special Issue: Syntax and Verbal Short Term Memory
    Riches, Nick
    In: First Language, Jg. 40 (2020-08-01), Heft 4, S. 500-506
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Chunking and Redintegration in Verbal Short-Term Memory
    Norris, Dennis ; Kalm, Kristjan ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 46 (2020-05-01), Heft 5, S. 872-893
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    When Is Forewarned Forearmed? Predicting Auditory Distraction in Short-Term Memory
    Hughes, Robert W. ; Marsh, John E.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 46 (2020-03-01), Heft 3, S. 427-442
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Identification of the Spectrotemporal Modulations That Support Speech Intelligibility in Hearing-Impaired and Normal-Hearing Listeners
    Venezia, Jonathan H. ; Martin, Allison-Graham ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 62 (2019-04-01), Heft 4, S. 1051-1067
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    A Semantic Mismatch Effect on Serial Recall: Evidence for Interlexical Processing of Irrelevant Speech
    Röer, Jan Philipp ; Bell, Raoul ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 45 (2019-03-01), Heft 3, S. 515-525
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Verbal and Visuospatial Working Memory in Immersion-Educated Bilingual Children
    McVeigh, Claire ; Wylie, Judith ; et al.
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Jg. 22 (2019), Heft 4, S. 505-517
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The Relation between Short-Term Memory and Vocabulary Skills in Greek Children with Cochlear Implants: The Role of Hearing Experience
    Talli, Ioanna ; Tsalighopoulos, Miltiadis ; et al.
    In: First Language, Jg. 38 (2018-08-01), Heft 4, S. 359-381
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Relationship between Phonological Short-Term Memory, Receptive Vocabulary, and Fast Mapping in Children with Specific Language Impairment
    Jackson, Emily ; Leitao, Suze ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 51 (2016), Heft 1, S. 61-73
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    No Recovery of Memory When Cognitive Load Is Decreased
    Ricker, Timothy J. ; Vergauwe, Evie ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 41 (2015-05-01), Heft 3, S. 872-880
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Phonological Short-Term and Working Memory in Bilinguals' Native and Second Language
    Kaushanskaya, Margarita ; Yoo, Jeewon
    In: Applied Psycholinguistics, Jg. 34 (2013-09-01), Heft 5, S. 1005-1037
    Online report
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    Wie komme ich dran?
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    Is the Phonological Similarity Effect in Working Memory Due to Proactive Interference?
    Baddeley, Alan D. ; Hitch, Graham J. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 44 (2018-08-01), Heft 8, S. 1312-1316
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Explaining Semantic Short-Term Memory Deficits: Evidence for the Critical Role of Semantic Control
    Hoffman, Paul ; Jefferies, Elizabeth ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 49 (2011-02-01), Heft 3, S. 368-381
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Verbal Short-Term Memory Reflects the Organization of Long-Term Memory: Further Evidence from Short-Term Memory for Emotional Words
    Majerus, Steve ; D'Argembeau, Arnaud
    In: Journal of Memory and Language, Jg. 64 (2011-02-01), Heft 2, S. 181-197
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Cannabinoid and Cholinergic Systems Interact during Performance of a Short-Term Memory Task in the Rat
    Goonawardena, Anushka V. ; Robinson, Lianne ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 17 (2010-10-01), Heft 10, S. 502-511
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    False Memories Seconds Later: The Rapid and Compelling Onset of Illusory Recognition
    Flegal, Kristin E. ; Atkins, Alexandra S. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 36 (2010-09-01), Heft 5, S. 1331-1338
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Serial-Order Short-Term Memory Predicts Vocabulary Development: Evidence from a Longitudinal Study
    Leclercq, Anne-Lise ; Majerus, Steve
    In: Developmental Psychology, Jg. 46 (2010-03-01), Heft 2, S. 417-427
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Spoken Sentence Comprehension in Children with Dyslexia and Language Impairment: The Roles of Syntax and Working Memory
    Robertson, Erin K. ; Joanisse, Marc F.
    In: Applied Psycholinguistics, Jg. 31 (2010), Heft 1, S. 141-165
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Working Memory Structure in 10- and 15-Year Old Children with Mild to Borderline Intellectual, Disabilities
    van der Molen, Mariet J.
    In: Research in Developmental Disabilities: A Multidisciplinary Journal, Jg. 31 (2010), Heft 6, S. 1258-1263
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Impaired Semantic Knowledge Underlies the Reduced Verbal Short-Term Storage Capacity in Alzheimer's Disease
    Peters, Frederic ; Majerus, Steve ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 47 (2009-12-01), Heft 14, S. 3067-3073
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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