Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
14 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

14 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Millions of ELL Students Face In-Person, Federal Testing During COVID-19.
    Mitchell, Corey
    In: Education Week, Jg. 40 (2021-01-13), Heft 18, S. 14-14
    Online serialPeriodical
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A running start for ELLs: early learning is key, but some states are not making it a priority
    Herbert, Marion
    In: District Administration, Jg. 48 (2012-07-01), Heft 7, S. 52-57
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Mass. Moves on ELL-Training for Regular Teachers
    Maxwell, Lesli A.
    In: Education Week, Jg. 31 (2012-08-08), Heft 37, S. 8
    Online serialPeriodical
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Teachers Urged to Listen to ELL Students; Center for Applied Linguistics video shows what educators can do better
    Maxwell, Lesli A.
    In: Education Week, Jg. 31 (2011-11-16), Heft 12, S. 4
    Online serialPeriodical
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Puerto Rican teachers ease ELL needs.
    DeNisco, Alison
    In: District Administration, Jg. 52 (2016), Heft 1, S. 16-16
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    'English language learners' succeed in St. Paul, Minn. Collaboration between classroom teachers and ELL experts has corresponded with rising test scores for nonnative speakers
    In: The Christian Science Monitor, 2006-12-21, S. 14
    Online Zeitungsartikel
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Impact of Multi-Sensory Phonics Programs in Teaching English as an Additional Language
    Langille, James ; Green, Zoila
    In: Canadian Journal of Education, Jg. 44 (2021-12-22), Heft 4, S. 1024-1050
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Helping preservice content-area teachers relate to English language learners: an investigation of attitudes and beliefs
    Pappamihiel, Eleni
    In: TESL Canada Journal, Jg. 24 (2007-03-22), Heft 2, S. 42-60
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    English language learner representation in teacher education textbooks: a null curriculum?
    Watson, Sandy ; Miller, Ted L. ; et al.
    In: Education, Jg. 126 (2005-09-22), Heft 1, S. 148-157
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Modelling and Fostering Creativity: Two Post-Secondary EAL Teachers' Journey
    Fischer, Brett ; Golden, Julia
    In: Canadian Journal of Education, Jg. 41 (2018-07-01), Heft 1, S. 98-123
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Actualizing reader-response theory on l2 teacher training programs
    Harfitt, Gary ; Chu, Blanche
    In: TESL Canada Journal, Jg. 29 (2011-12-22), Heft 1, S. 93-103
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teacher leadership to support English language learners: To improve instruction and services for all English language learners, teachers are stepping into leadership roles.
    Russell, Felice Atesoglu ; Von Esch, Kerry Soo
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 99 (2018-04-01), Heft 7, S. 52-52
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Education landscape
    Dianis, Laura
    In: District Administration, Jg. 42 (2006-04-01), Heft 4, S. 108-108
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Pipe-smoking math teacher heads anti-smoking week
    In: Globe & Mail (Toronto, Canada), 1985-01-22, S. M3
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -