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    TEACHING READING TO CHILDREN WITH LOW MA'S.
    Illinois Univ., Urbana. Inst. of Research for Exceptional Children. ; ENGELMANN, SIEGFRI
    2024
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Secondary School Mathematics Teachers' Instructional Practices in the Integration of Mathematics Analysis Software (MAS)
    Mailizar, Mailizar ; Fan, Lianghuo
    In: International Electronic Journal of Mathematics Education, Jg. 16 (2021), Heft 1, S. 11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Enhancing Curricular Integration of the SDGs: Fostering Active Methodologies through Cross-Departmental Collaboration in a Spanish University
    Albareda-Tiana, Silvia ; Fernandez-Borsot, Gabriel ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024), Heft 5, S. 1024-1047
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    An Opportunity to Develop Respect and Responsibility through a Socio-Musical Program in a Primary School: A Case Study
    Campayo-Muñoz, Emilia ; Cuervo-Calvo, Laura ; et al.
    In: Research Studies in Music Education, Jg. 45 (2023), Heft 3, S. 463-477
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    History of Science Meets History of Art on Galileo's Telescope: An Integrated Approach for Science Education
    Vazquez-Manassero, Margarita-Ana ; Manassero-Mas, Maria-Antonia ; et al.
    In: Journal for Learning through the Arts, Jg. 16 (2020), Heft 1, S. 38
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Creative Careers in the Pandemic: A Study of Digital Tools Used by University Instructors
    Perdomo, Bexi ; Castillo, María del Carmen Llontop ; et al.
    In: Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences, Jg. 15 (2022-06-01), Heft 2, S. 53-80
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    'Más allá del fútbol': Teaching Highland Afro-Ecuadorian Culture and Engaging Race and Racism through Documentary Film
    Ruggiero, Diana M.
    In: Hispania, Jg. 98 (2015-09-01), Heft 3, S. 594-606
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Cultivating Students' Interest and Positive Attitudes towards Indonesian Language through Phenomenon-Text-Based Information Literacy Learning
    Dewantara, I. Putu Mas ; Suandi, I. Nengah ; et al.
    In: International Journal of Instruction, Jg. 12 (2019-04-01), Heft 2, S. 147-162
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Más o Menos: Exploring Estimation in a Bilingual Classroom
    Dominguez, Higinio ; Adams, Melissa
    In: Teaching Children Mathematics, Jg. 20 (2013-08-01), Heft 1, S. 36-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'Menos y menos da Mas': Using Spanish as the Language of Instruction with English Learners in Algebra 1
    Diaz, Marco Antonio
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 124
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Project MAS--'Que esta pasando?'
    Speed, W. Kelley
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    A Standards-Based Thematic Unit: 'La Mujer Que Brillaba Aun Mas Que el Sol'
    National K-12 Foreign Language Resource Center ; Bullitt, Leslie Kay ; et al.
    In: National K-12 Foreign Language Resource Center, 1998, S. 52
    Online Elektronische Ressource
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    Music Teachers' Perspectives on Live and Video-Mediated Peer Observation as Forms of Professional Development
    Bautista, Alfredo ; Wong, Joanne ; et al.
    In: Journal of Music Teacher Education, Jg. 28 (2019-06-01), Heft 3, S. 28-42
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Comprehension of Architectural Construction through Multimedia Active Learning
    Mas, Ángeles ; Blasco, Vicente ; et al.
    In: Higher Education Studies, Jg. 3 (2013), Heft 2, S. 1-11
    academicJournal
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    A Delphi Study on Technology Enhanced Learning (TEL) Applied on Computer Science (CS) Skills
    Porta, Marcela ; Mas-Machuca, Marta ; et al.
    In: International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology, Jg. 8 (2012), Heft 1, S. 46-70
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Classroom 'Is' the Newsroom: CNA: A Wire Service Journalism Training Model to Bridge the Theory versus Practice Dichotomy
    Tulloch, Christopher David ; Mas i Manchon, Lluis
    In: Journalism and Mass Communication Educator, Jg. 73 (2018-03-01), Heft 1, S. 37-49
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Stereotypes of Americans: Foreign Language Learning Research.
    de Mas, Eugenia Gomez ; Ryan, Phyllis M.
    2001
    report
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    Exploring the use of Multiagent Systems in Educational Robotics Activities
    Bravo, Flor A. ; Paez, John J.
    In: IEEE Transactions on Learning Technologies, Jg. 16 (2023), Heft 6, S. 970-982
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    How are the Concepts and Theories of Acid-Base Reactions Presented? Chemistry in Textbooks and as Presented by Teachers
    Furio-Mas, Carlos ; Calatayud, Maria Luisa ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 27 (2005-09-01), Heft 11, S. 1337-1358
    academicJournal
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    Student Satisfaction in Online Learning of Islamic Higher Education in Indonesia during the Second Wave of COVID-19 Pandemic
    Munadi, Muhammad ; Annur, Fauzi ; et al.
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 9 (2022), Heft 2, S. 87-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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