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    PMEEP: Does It Creep into the Worldview of Participants? Microethnography Inquiry in Progress.
    Kwartler, Trish Johnson
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    High Success in Mathematics through Outcome-Based Education.
    Alberta Dept. of Education, Edmonton. Planning and Policy Secretariat.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Impact of a Calculator-Based Mathematics-Teaching In-Service Program for Elementary School Teachers.
    Struyk, Lydia Ruth
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Derive Workshop Matrix Algebra and Linear Algebra.
    Townsley Kulich, Lisa ; Victor, Barbara
    1992
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Students at Risk in Mathematics: Prevention and Recovery in Elementary Schools.
    ERIC Clearinghouse for Science, Mathematics, and Environmental Education, Columbus, OH. ; Howe, Robert W. ; et al.
    1992
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Implementing the NCTM Standards: Hopes and Hurdles. Issue Paper 92-2.
    Ball, Deborah Loewenberg
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Effects of Cooperative Learning with Intergroup Competition on the Math Achievement of Seventh Grade Students.
    Reid, John
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Sharing Success in the Southeast: Math, Science, and Computer Education.
    Southeastern Regional Vision for Education (SERVE), Tallahassee, FL.
    1992
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Description of the Assessment Practices of Teachers Who Have Begun to Implement the Instructional Practices Suggested in the NCTM Standards Documents.
    Edgerton, Richard T.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    First Grade Children's Understanding of Multi-Digit Numbers.
    Jones, Graham A.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Improving Mathematics Instruction through the Role of the Support Teacher. Research Series No. 213.
    Michigan State Univ., East Lansing. Inst. for Research on Teaching. ; Madsen, Anne L. ; et al.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Using Cognitive Research to Turn a High School 'Remedial' Mathematics Program Inside-Out: A Teacher's Perspective.
    Bodenhausen, Judith
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Mathematics in a Literary Mode: The Narrative Structure of Communicative Classrooms.
    Sawada, Daiyo
    1992
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    True Collaboration: An Analysis of an Elementary School Project in Mathematics.
    Connell, Michael L.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Learning Mathematics.
    Educational Testing Service, Princeton, NJ. Center for the Assessment of Educational Progress. ; Lapointe, Archie E.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Improving Mathematics Achievement of At-Risk and Targeted Students in Grades 4-6 through the Use of Manipulatives.
    Bryant, Veronica A.
    1992
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Kathy: A Case of Innovative Mathematics Teaching in a Multicultural Classroom. Teaching Cases in Cross-Cultural Education Series, No. 9.
    Alaska Univ., Fairbanks. Center for Cross-Cultural Studies. ; McDiarmid, G. Williamson ; et al.
    1992
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Assessment of Authentic Performance in School Mathematics. AAAS Press Series on Assessment and Evaluation.
    American Association for the Advancement of Science, Washington, DC. ; Lesh, Richard ; et al.
    1992
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Improving the Teaching and Learning of Algebra Using a Visual Approach. Rethinking Algebra in Secondary Mathematics Education. Reports and Papers in Progress. Report No. 91-2.
    Education Development Center, Inc., Newton, MA. Center for Learning Technology. ; Harvey, Wayne
    1991
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Experts' Views on the Elementary Mathematics Curriculum: Visions of the Ideal and Critique of Current Practice. Elementary Subjects Center Series, No. 44.
    Center for the Learning and Teaching of Elementary Subjects, East Lansing, MI. ; Prawat, Richard S.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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