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    低氧環境對耐力運動表現及認知功能之影響：探討相關生理機制與營養增補策略
    Yang), 楊雁婷(Yan-Ting ; Liao), 廖翊宏(Yi-Hung ; et al.
    In: 體育學報 / Bulletin of Physical Education, Jg. 52:4 (2019-12-01), S. 407-422
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    數理資優能力、智力與大腦區域同質性之相關研究
    Wu), 吳清麟(Ching-Lin ; Kuo), 郭靜姿(Ching-Chih
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 51:3 (2020-03-01), S. 443-456
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    幽默的腦神經機制
    詹雨臻(Chan,Yu-Chen )
    In: 教育與心理研究 / Journal of Education & Psychology, Jg. 38:3 (2015-09-01), S. 101-135
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    幾何圖形歸類判斷作業的認知行為表現與神經活動區域
    姜自強 ; 吳昭容 ; et al.
    In: 教育心理學報 / Bulletin of Educational Psychology, Jg. 45:2 (2013-12-01), S. 141-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    南湖大山凍融作用時空分布之研究
    陳毅青(Chen, Yi-chin) ; 林俊全(Lin, Jiun-chuan) ; et al.
    In: 地理學報 / Journal of Geographical Science, Jg. 59 (2010-08-01), S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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