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8 Treffer

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    O lugar da poética na docência de projeto nos cursos de Arquitetura e Urbanismo: imaginário social e educação ; The place of poetics in the teaching of project in Architecture and Urbanism courses: social imaginary and education
    Alberton, Josicler Orbem ; Oliveira, Valeska Maria Fortes de ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    LICENCIATURA EM ESPANHOL: REPERCUSSÕES DO CONHECIMENTO ESPECÍFICO NOS PROCESSOS FORMATIVOS DOCENTES
    Stahl, Luana Rosalie
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2014-06-06
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Licenciatura em Espanhol: repercussões do conhecimento específico nos processos formativos docentes ; Spanish graduation course: effects of the specific knowledge on the processes of teachers formation
    Stahl, Luana Rosalie ; Isaia, Silvia Maria de Aguiar ; et al.
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The place of poetics in the teaching of project in Architecture and Urbanism courses: social imaginary and education
    Alberton, Josicler Orbem ; Oliveira, Valeska Maria Fortes de ; et al.
    2021
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    O contexto da pós-graduação stricto sensu no âmbito da formação pedagógica e a formação docente em Ciências Biológicas: o que revela a produção acadêmica
    Garcia, Juliana Bittencourt ; Cunha, Maria Isabel da
    In: Education; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e44/ 1-26 ; Educación; Educação, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Spanish graduation course: effects of the specific knowledge on the processes of teachers formation
    Stahl, Luana Rosalie ; Isaia, Silvia Maria de Aguiar ; et al.
    2013
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA: O PROGRAMA CICLUS E AS SIGNIFICAÇÕES IMAGINÁRIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS
    Vasconcellos, Vanessa Alves da Silveira de
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2011-11-23
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    University pedagogy and teaching formation: CICLUS program and its imaginary meanings attributed by three formation teachers
    Vasconcellos, Vanessa Alves da Silveira de ; Oliveira, Valeska Maria Fortes de ; et al.
    2011
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -