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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Vocabulary and reading comprehension revisited : evidence for high-, mid-, and low-frequency vocabulary knowledge
    Masrai, Ahmed King Abdul Aziz Military Academy, Riyadh, Saudi Arabia
    2019
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    International students’ experiences with academic advising at a mid-western public research university
    Saha, Neete ; Kretovics, Mark A., Thesis Advisor ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The vocabulary knowledge of Saudi EFL tertiary students
    Altalhab, Sultan Curriculum and Instruction Department, College of Education, King Saud University, Riyadh, Saudi Arabia
    2019
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Adopting general English or Academic English (BICS/CALP) in university students textbooks : a case study of textbooks analysis
    Kadhim, Ghasan Jabbar Department of English Language and Literature, College of Arts, Al Mustansiriyah University
    2018
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Complexity, accuracy, and fluency (CAF) development in L2 writing : the effects of proficiency level, learning environment, text type, and time among Saudi EFL learners
    Alghizzi, Talal Musaed ; Howard, Martin, Thesis Advisor
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Didactic Model : teaching the English temporal system to Arabic freshman learners of English
    Hmidani, Thana Near East University, Mersin, Turkey
    2017
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Personal traits and their relationship with future anxiety and achievement
    Al Qaisy, Lama M Counseling and Mental Health, Department of Educational Psychology, Faculty of Educational Sciences, Tafila Technical University, Jordan ; Thawabieh, Ahmad M.
    2017
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The effect of social network "Snapchat" on the emergence of some negative social values (Social Hatred) based on the perspectives of Qassim female students : a survey study
    Hussein, lawaheth M. T. College of Science and Arts and ArRass, Qassim University, Saudi Arabia
    2016
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Success and the other[Ed] woman : examining the persistence of female students from Saudi Arabia
    Winters, Dawn M. ; Burch, Barbara, Thesis Advisor ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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