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    Bilinguisme et religion à l'école. : La question scolaire en Alsace de 1918 à nos jours.
    Gillig, Jean-Marie
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Bilinguisme et religion à l'école. : La question scolaire en Alsace de 1918 à nos jours.
    Gillig, Jean-Marie
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Nos savoirs sur nos savoirs. : Un lexique d'épistémologie pour l'enseignement.
    Fourez, Gérard ; Englebert-Lecomte, Véronique ; et al.
    1997
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Nos savoirs sur nos savoirs. : Un lexique d'épistémologie pour l'enseignement.
    Fourez, Gérard ; Englebert-Lecomte, Véronique ; et al.
    1997
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    De 40 en 40: El pasado que nos ayuda a entender el presente.
    Belmonte, Ester ; Gallardo, Antonio
    In: Hispanorama, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    De 40 en 40: El pasado que nos ayuda a entender el presente.
    Belmonte, Ester ; Gallardo, Antonio
    In: Hispanorama, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A presença de inovações nos livros didáticos de ciências do PNLD 2011. : The presence of innovations in science textbooks in PNLD 2011.
    Canhete, Marcus Vinicius Urbinatti ; Garcia, Nilson Marcos Dias
    In: Desafios para a superação das desigualdades sociais. O papel dos manuais didáticos e das mídias educativas., 2013
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Nature of Science in Science Instruction. : Rationales and Strategies. 1st ed. 2020.
    McComas, William [Ed.]
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Nature of Science in Science Instruction. : Rationales and Strategies. 1st ed. 2020.
    McComas, William [Ed.]
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Nature of science. : Lernen über das Wesen der Naturwissenschaften.
    Billion-Kramer, Tim
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Discourse analysis: a tool for helping educators to teach science.
    Efthimiou, George ; Piliouras, Panagiotis ; et al.
    In: Forum qualitative Sozialforschung, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Discourse analysis: a tool for helping educators to teach science.
    Efthimiou, George ; Piliouras, Panagiotis ; et al.
    In: Forum qualitative Sozialforschung, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Disciplines scolaires et cultures politiques. : Des modèles nationaux en mutation depuis 1945.
    Dubois, Jérémie [Ed.] ; Legris, Patricia [Ed.]
    2018
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Cooperative learning about nature of science with a case from the history of science.
    Wolfensberger, Balz ; Canella, Claudia
    In: International journal of environmental and science education, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Cooperative learning about nature of science with a case from the history of science.
    Wolfensberger, Balz ; Canella, Claudia
    In: International journal of environmental and science education, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nature of Science im Fachkontext Physik.
    Michel, H. ; Neumann, I.
    In: Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht., 2014
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Nature of Science im Fachkontext Physik.
    Michel, H. ; Neumann, I.
    In: Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht., 2014
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    ""Die Anerkennung wissenschaftlicher Erkenntnisse"" als Thema für den Physikunterricht.
    Beule, Daniela ; Uhlmann, Stefan ; et al.
    In: Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht., 2012
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    ""Die Anerkennung wissenschaftlicher Erkenntnisse"" als Thema für den Physikunterricht.
    Beule, Daniela ; Uhlmann, Stefan ; et al.
    In: Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht., 2012
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Erwerb von Wissen über die Natur der Naturwissenschaften durch Rekonstruktion historischer Forschungsprozesse.
    Hofheinz, Volker
    In: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Essen, 2008
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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