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    Bayesian causal inference in visuotactile integration in children and adults.
    Verhaar, E ; Medendorp, WP ; et al.
    In: Developmental science, Jg. 25 (2022-05-01), Heft 3, S. e13184
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Recall cues interfere with retrieval from visuospatial working memory.
    Tabi, YA ; Husain, M ; et al.
    In: British journal of psychology (London, England : 1953), Jg. 110 (2019-05-01), Heft 2, S. 288-305
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Developmental Differences Between Children and Adults in the Use of Visual Cues for Segmentation.
    Lavi-Rotbain, O ; Arnon, I
    In: Cognitive science, Jg. 42 Suppl 2 (2018-05-01), S. 606-620
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Infants' learning of non-adjacent regularities from visual sequences.
    Bettoni, R ; Bulf, H ; et al.
    In: Infancy : the official journal of the International Society on Infant Studies, Jg. 26 (2021-03-01), Heft 2, S. 319-326
    Online academicJournal
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    'You see?' Teaching and learning how to interpret visual cues during surgery.
    Cope, AC ; Bezemer, J ; et al.
    In: Medical education, Jg. 49 (2015-11-01), Heft 11, S. 1103-16
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Distinct contributions of alpha and theta rhythms to perceptual and attentional sampling.
    Michel, R ; Dugué, L ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 55 (2022-06-01), Heft 11-12, S. 3025-3039
    Online academicJournal
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    Working memory dependence of spatial contextual cueing for visual search.
    Pollmann, S
    In: British journal of psychology (London, England : 1953), Jg. 110 (2019-05-01), Heft 2, S. 372-380
    Online academicJournal
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    Visual and auditory cue integration for the generation of saccadic eye movements in monkeys and lever pressing in humans.
    Schiller, PH ; Kwak, MC ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 36 (2012-08-01), Heft 4, S. 2500-4
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Visual-vestibular cue integration for heading perception: applications of optimal cue integration theory.
    Fetsch, CR ; Deangelis, GC ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 31 (2010-05-01), Heft 10, S. 1721-9
    Online academicJournal
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    Using generic picture cues to promote verbal initiations during play.
    Mattson, Stephanie L. ; Higbee, Thomas S. ; et al.
    In: Journal of Applied Behavior Analysis, Jg. 56 (2023-10-01), Heft 4, S. 816-830
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The brain weights body-based cues higher than vision when estimating walked distances.
    Campos, JL ; Byrne, P ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 31 (2010-05-01), Heft 10, S. 1889-98
    Online academicJournal
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    Multisensory cues improve sensorimotor synchronisation.
    Elliott, MT ; Wing, AM ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 31 (2010-05-01), Heft 10, S. 1828-35
    Online academicJournal
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    The development of visual categorization based on high‐level cues.
    Peykarjou, Stefanie ; Hoehl, Stefanie ; et al.
    In: Child Development, Jg. 95 (2024-03-01), Heft 2, S. e122- (17S.)
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    The effects of skin colour distribution and topography cues on the perception of female facial age and health.
    Fink, B ; Matts, PJ
    In: Journal of the European Academy of Dermatology and Venereology : JEADV, Jg. 22 (2008-04-01), Heft 4, S. 493-8
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    Functional neuroanatomy of the human near/far response to blur cues: eye-lens accommodation/vergence to point targets varying in depth.
    Richter, HO ; Costello, P ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 20 (2004-11-01), Heft 10, S. 2722-32
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    Do social cues in instructional videos affect attention allocation, perceived cognitive load, and learning outcomes under different visual complexity conditions?
    Meier, Julius ; de Jong, Bastian ; et al.
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 39 (2023-08-01), Heft 4, S. 1339-1353
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    Stimulus value gates multisensory integration.
    Bean, NL ; Stein, BE ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 53 (2021-05-01), Heft 9, S. 3142-3159
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    Do wholes become more than the sum of their parts in the rodent (Rattus Norvegicus) visual system? A test case with the configural superiority effect.
    Talpos, JC ; de-Wit, L ; et al.
    In: The European journal of neuroscience, Jg. 44 (2016-10-01), Heft 8, S. 2593-2599
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    Temporal representation impairment in developmental dyslexia for unisensory and multisensory stimuli.
    Gori, M ; Ober, KM ; et al.
    In: Developmental science, Jg. 23 (2020-09-01), Heft 5, S. e12977
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    Accessory cystic artery as instructed object.
    Koschmann, T ; Zemel, A
    In: Medical education, Jg. 49 (2015-11-01), Heft 11, S. 1055-7
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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