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    Multiple mini-interview predictive validity for performance on a pharmacy licensing examination.
    Cameron, Andrea J ; MacKeigan, Linda D ; et al.
    In: Medical Education, Jg. 51 (2017-04-01), Heft 4, S. 379-389
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Considerations in the use of reflective writing for student assessment: issues of reliability and validity.
    Moniz, Tracy ; Arntfield, Shannon ; et al.
    In: Medical Education, Jg. 49 (2015-09-01), Heft 9, S. 901-908
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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