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    The Non-Formal Education Information Center and Network. A Report of Progress. Annual Report of the NFE Network Project: Operating a Clearinghouse on NFE Information (September 1979-August 1980) and Two Semi-Annual Reports of the NFE Network Projects: Providing Technical Assistance in Creating LDC National/Regional Information Centers (March 1980-August 1980; September 1980-February 1981).
    Michigan State Univ., East Lansing. Inst. for International Studies in Education. ; Claffey, Joan M. ; et al.
    1981
    report
    Wie komme ich dran?
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    NFE Core Bibliographies.
    Michigan State Univ., East Lansing. Inst. for International Studies in Education.
    1981
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Making the Connections: Why Literacy Matters for HIV Prevention
    UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (Germany) ; Medel-Anonuevo, Carolyn ; et al.
    In: UNESCO Institute for Lifelong Learning (NJ1), 2007, S. 18
    report
    Wie komme ich dran?
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    Successful Experiences in Non-Formal Education and Alternative Approaches to Basic Education in Africa.
    Thompson, Ekundayo J. D.
    2001
    report
    Wie komme ich dran?
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    Fostering Transformative Learning in Non-Formal Settings: Farmer-Field Schools in East Africa
    Taylor, Edward W. ; Duveskog, Deborah ; et al.
    In: International Journal of Lifelong Education, Jg. 31 (2012), Heft 6, S. 725-742
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Assembly on Nonformal Education (Dakar, Senegal, October 12-14, 1997).
    Commonwealth Secretariat, London (England). ; Association for the Development of Education in Africa, Paris (France).
    1997
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Can Participation Enhance Development?
    Michigan State Univ., East Lansing. Non-Formal Education Information Center. ; Brigham, Earl K.
    In: The NFE Exchange, 1981, Heft 20, S. 25
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    The public image of the herders in Lesotho and implication for the non-formal education curriculum.
    Pitikoe, Selloane ; Preece, Julia
    In: African Identities, Jg. 15 (2017-11-01), Heft 4, S. 457-471
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Managing Development Projects: A Selected, Annotated Bibliography. Annotated Bibliography #5.
    Michigan State Univ., East Lansing. Non-Formal Education Information Center. ; Chuenyane, Zachariah
    1981
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Projects, Training, and Strategies for Generating Income: A Selected Annotated Bibliography. Annotated Bibliography #4.
    Michigan State Univ., East Lansing. Non-Formal Education Information Center.
    1981
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Literacy and Basic Education: A Selected, Annotated Bibliography. Annotated Bibliography #3.
    Michigan State Univ., East Lansing. Non-Formal Education Information Center.
    1981
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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lg 992 - 1200
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