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    Parents' Practices of Co-Play in a Community Playgroup
    Chu, Celine P. Y. ; McLean, Karen ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Research, Jg. 22 (2024-06-01), Heft 2, S. 272-284
    Online academicJournal
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    Development and Impact of an Intercultural STEAM Program on Science Classroom Creativity
    Kim, Ei Seul ; Chu, Hye-eun ; et al.
    In: Asia-Pacific Science Education, Jg. 9 (2023-06-01), Heft 1, S. 106-141
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Empowering International Students to Succeed: An Innovative and Beneficial Initiative for Health Professions
    Penman, Joy ; Malik, Gulzar ; et al.
    In: Journal of International Students, Jg. 11 (2021), Heft 4, S. 832-852
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Development and Validation of Cultural and Academic Experience Questionnaire: A Study of East Asian Research Students at Australian Universities
    Latif, Yasir ; Harrison, Neil ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 10 (2020), S. 19
    academicJournal
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    Pre-Service Teachers' Impact on Student Learning: Planning, Teaching, and Assessing during Professional Practice
    Cavanagh, Michael ; Barr, Jennifer ; et al.
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 44 (2019-02-01), Heft 2, S. 66-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Teacher's Practical Knowledge in an SSI-STEAM Program Dealing with Climate Change
    Won, A-Rang ; Choi, Su-Yeon ; et al.
    In: Asia-Pacific Science Education, Jg. 7 (2021-06-01), Heft 1, S. 134-172
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Cross-Sectoral Professional Relationships and Transition to School: An Australian Study
    Nolan, Andrea ; Kilderry, Anna ; et al.
    In: Early Years: An International Journal of Research and Development, Jg. 41 (2021), Heft 5, S. 476-490
    academicJournal
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    Recovery Resources Mediate between Work-Study Boundary Congruence and Wellbeing and Engagement in Tertiary Students
    Chu, Moong L. ; Creed, Peter A. ; et al.
    In: Journal of Education and Work, Jg. 34 (2021), Heft 2, S. 232-246
    academicJournal
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    A Theoretical Framework for Developing an Intercultural STEAM Program for Australian and Korean Students to Enhance Science Teaching and Learning
    Chu, Hye-Eun ; Martin, Sonya N. ; et al.
    In: International Journal of Science and Mathematics Education, Jg. 17 (2019-10-01), Heft 7, S. 1251-1266
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    An International Collaborative Investigation of Beginning Seventh Grade Students' Understandings of Scientific Inquiry: Establishing a Baseline
    Lederman, Judith ; Lederman, Norman ; et al.
    In: Journal of Research in Science Teaching, Jg. 56 (2019-04-01), Heft 4, S. 486-515
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Influence of Sustainability Scholarship on Competencies -- An Empirical Evidence
    D'Souza, Clare ; McCormack, Silvia ; et al.
    In: Education & Training, Jg. 61 (2019), Heft 3, S. 310-325
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Motivational Processes in Sport Education Programs among High School Students: A Systematic Review
    Chu, Tsz Lun ; Zhang, Tao
    In: European Physical Education Review, Jg. 24 (2018-08-01), Heft 3, S. 372-394
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Writing Feedback as an Exclusionary Practice in Higher Education
    Chang, Grace Chu-Lin
    In: Australian Review of Applied Linguistics, Jg. 37 (2014), Heft 3, S. 262-275
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Short- to Medium-Term Predictive Accuracy of Static and Dynamic Risk Assessment Measures in a Secure Forensic Hospital
    Chu, Chi Meng ; Thomas, Stuart D. M. ; et al.
    In: Assessment, Jg. 20 (2013-04-01), Heft 2, S. 230-241
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Dog Ownership, Dog Walking, and Children's and Parents' Physical Activity
    Salmon, Jo ; Timperio, Anna ; et al.
    In: Research Quarterly for Exercise and Sport, Jg. 81 (2010-09-01), Heft 3, S. 264-271
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investigating Classroom Environments in Taiwan and Australia with Multiple Research Methods.
    Aldridge, Jill M. ; Fraser, Barry J. ; et al.
    In: Journal of Educational Research, Jg. 93 (1999), Heft 1, S. 48-62
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Cases on Global E-Learning Practices: Successes and Pitfalls
    Sharma, Ramesh C. ; Mishra, Sanjaya
    2007
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference on E-Learning (Lisbon, Portugal, July 20-22, 2017)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Nunes, Miguel Baptista ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2017, S. 251
    Konferenz
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    Large-Scale Learning Assessments in Asia-Pacific: A Mapping of Country Policies and Practices
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Bangkok (Thailand)
    2020
    Buch
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    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference on e-Learning (Prague, Czech Republic, July 23-26, 2013)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Nunes, Miguel Baptista ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2013-07-01, S. 520
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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