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    Comparative Perspectives Symposium: Indigenous feminisms
    In: Signs (Chicago, Ill.), Jg. 35 (2010), Heft 3, S. 539-569
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
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    The colonial flaneuse : Australian women negotiating turn-of-the-century London
    WOOLLACOTT, A
    In: Signs (Chicago, Ill.), Jg. 25 (2000), Heft 3, S. 761-787
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The cost of display in the non-resource-based mating system of the satin bowerbird
    BORGIA, G
    In: The American naturalist, Jg. 141 (1993), Heft 5, S. 729-743
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Regulation of momentary' diversity by dominant species in exceptionally rich ant communities of the Australian seasonal tropics
    ANDERSEN, A. N
    In: The American naturalist, Jg. 140 (1992), Heft 3, S. 401-420
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Anthropological reasoning.
    STRATHERN, Marilyn
    In: HAU: Journal of Ethnographic Theory, Jg. 4 (2014-10-01), Heft 3, S. 23-37
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    An Empirical Investigation of Price-quantity Relations of the Quota Species of Australia's South East Fishery.
    Bose, Shekar
    In: Marine Resource Economics, Jg. 19 (2004-06-01), Heft 2, S. 161-172
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Globalization practices and the professoriate in Anglo-Pacific and North American universities / Les pratiques mondialistes et le corps enseignant universitaire dans les Universités de la région Pacifique anglophone et de l'Amérique du nord
    CURRIE, J
    In: The professoriate, Jg. 42 (1998), Heft 1, S. 15-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Contesting the curriculum in the schooling of Indigenous children in Australia and the United States: From eurocentrism to culturally powerful pedagogies / La contestation des programmes d'études lors de la scolarisation des indigènes en Australie et aux Etats-Unis : de l'eurocentrisme aux pédagogies culturellement dominantes
    HICKLING-HUDSON, Anne ; AHLQUIST, Roberta
    In: Special Issue on Black Populations Globally, Jg. 47 (2003), Heft 1, S. 64-89
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Mitochondrial control-region sequence variation in aboriginal Australians
    VAN HOLST PELLEKAAN, S. M ; FROMMER, M ; et al.
    In: American journal of human genetics, Jg. 62 (1998), Heft 2, S. 435-449
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Hypotheses on seed size : tests using the semiarid flora of Western New South Wales, Australia
    LEISHMAN, M. R ; WESTOBY, M
    In: The American naturalist, Jg. 143 (1994), Heft 5, S. 890-906
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Isolation and Evolution in Tasmania
    PARDOE, C ; BOWDLER, S ; et al.
    In: Current anthropology, Jg. 32 (1991), Heft 1, S. 1-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    What Is « Anthropological » about the Anthropology of Science?
    WOOLGAR, S
    In: Current anthropology, Jg. 32 (1991), Heft 1, S. 79-81
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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