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    The Cross-Cultural Experiences of International Secondary Students in Anglophone Countries -- A Hermeneutic Literature Review and Conceptual Framework
    Lou, Yingling
    In: Journal of Interdisciplinary Studies in Education, Jg. 12 (2023), Heft 1, S. 23-43
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Assessing Curriculum Planning for Humanities Inquiry: The Challenges and Opportunities of Poster Presentation
    Wallace, Heather D. ; Preston, Lou ; et al.
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 41 (2016-12-01), Heft 12, S. 67-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Field 'Work' vs 'Feel' Trip: Approaches to Out-of-Class Experiences in Geography Education
    Preston, Lou
    In: Geographical Education, Jg. 29 (2016), S. 9-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Inquiry-Based Learning in Teacher Education: A Primary Humanities Example
    Preston, Lou ; Harvie, Kate ; et al.
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 40 (2015-12-01), Heft 12, S. 14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Religious Literacy of Australia's Gen Z Teens: Diversity and Social Inclusion
    Halafoff, Anna ; Singleton, Andrew ; et al.
    In: Journal of Beliefs & Values, Jg. 41 (2020), Heft 2, S. 195-213
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Methodological Challenges of Designing a Survey to Capture Young People's (Non-Binary) Affiliations in Relationship to Religion, Sexuality and Gender
    Rasmussen, Mary Lou ; Graefenstein, Sulamith ; et al.
    In: International Journal of Social Research Methodology, Jg. 23 (2020), Heft 6, S. 695-709
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Data of Deviance: Disintegrative Shaming and Exclusion in Queensland Schools
    Bleakley, Paul ; Bleakley, Cindy-lou
    In: Interchange: A Quarterly Review of Education, Jg. 50 (2019-11-01), Heft 4, S. 537-548
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Place of Place-Based Education in the Australian Primary Geography Curriculum
    Preston, Lou
    In: Geographical Education, Jg. 28 (2015), S. 41-49
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Mental Health and Work: Issues and Perspectives.
    Morrow, Lou ; Verins, Irene ; et al.
    2002
    report
    Wie komme ich dran?
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    Critical Exchange: Religion and Schooling: What Should Their Relationship Be?
    Rasmussen, Mary Lou
    In: Research in Education, Jg. 97 (2017-05-01), Heft 1, S. 4-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Homophobia, Transphobia, Young People and the Question of Responsibility
    Rasmussen, Mary Lou ; Sanjakdar, Fida ; et al.
    In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, Jg. 38 (2017), Heft 1, S. 30-42
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    What's the Place of Queer Theory in Studies of Gender, Sexuality, and Education on the Periphery?
    Rasmussen, Mary Lou
    In: Review of Education, Pedagogy & Cultural Studies, Jg. 38 (2016), Heft 1, S. 73-84
    academicJournal
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    Australian Primary In-Service Teachers' Conceptions of Geography
    Preston, Lou
    In: International Research in Geographical and Environmental Education, Jg. 24 (2015), Heft 2, S. 167-180
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    In Search of Critical Pedagogy in Sexuality Education: Visions, Imaginations, and Paradoxes
    Sanjakdar, Fida ; Allen, Louisa ; et al.
    In: Review of Education, Pedagogy & Cultural Studies, Jg. 37 (2015), Heft 1, S. 53-70
    academicJournal
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    'Cruel Optimism' and Contemporary Australian Critical Theory in Educational Research
    Rasmussen, Mary Lou
    In: Educational Philosophy and Theory, Jg. 47 (2015), Heft 2, S. 192-206
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Students' Imaginings of Spaces of Learning in Outdoor and Environmental Education
    Preston, Lou
    In: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, Jg. 14 (2014), Heft 2, S. 172-190
    academicJournal
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    Australian Primary Pre-Service Teachers' Conceptions of Geography
    Preston, Lou
    In: International Research in Geographical and Environmental Education, Jg. 23 (2014), Heft 4, S. 331-349
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Who's Afraid of Sex at School? The Politics of Researching Culture, Religion and Sexuality at School
    Allen, Louisa ; Rasmussen, Mary Lou ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 37 (2014), Heft 1, S. 31-43
    academicJournal
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    What Can a Concept Do? Rethinking Education's Queer Assemblages
    Rasmussen, Mary Lou ; Allen, Louisa
    In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, Jg. 35 (2014), Heft 3, S. 433-443
    Online academicJournal
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    Interview with Raewyn Connell: The Cultural Politics of Queer Theory in Education Research
    Rasmussen, Mary Lou ; Gowlett, Christina ; et al.
    In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, Jg. 35 (2014), Heft 3, S. 335-346
    Online academicJournal
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