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17.651 Treffer

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    Does Yes Mean Yes? Differences in US College Students' Understanding of Sexual Consent
    Pella, Riana S. ; McClung, Nicola A.
    In: Sex Education: Sexuality, Society and Learning, Jg. 24 (2024), Heft 3, S. 416-432
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Does Reclassification Change How English Learners Feel about School and Themselves?
    Stanford University, Policy Analysis for California Education (PACE) ; Lee, Monica G. ; et al.
    In: Policy Analysis for California Education, PACE, 2022-10-01, S. 9
    report
    Wie komme ich dran?
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    Does It Matter if I Call It a CURE? Identity Development in Online Entrepreneurship Coursework
    Kuan, Jennifer ; Sedlacek, Quentin C.
    In: Scholarship and Practice of Undergraduate Research, Jg. 6 (2022), Heft 1, S. 23-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Protecting the mental realm: What does human rights law bring to the table?
    Istace, Timo
    In: Netherlands Quarterly of Human Rights, Jg. 41 (2023-12-01), Heft Issue 4, S. 214-234
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Does 'Public Interest Drift' Exacerbate the 'Justice Gap'?
    Newman, Zachary ; Copeland, Salena
    In: University of San Francisco Law Review Forum, Jg. 58 (2023), S. 9-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Does Mindfulness Enhance the Study and Practice of Law?
    Magee, Rhonda V.
    In: University of San Francisco Law Review Forum, Jg. 58 (2023), S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Solving the Puzzle of Gender in the International Criminal Court: Does the Rome Statute Protect the LGBTQ+ Community from Prosecution?
    Lanzas Pelaez, Gara
    In: Berkeley Journal of International Law, Jg. 41 (2023), Heft Issue 1, S. 88-114
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    'Security for Costs' under the ICSID Regime: Does It Prevent 'Arbitral Hit-and-Runs' or Does It Unduly Stifle Third-Party Funded Investors' Due Process Rights?
    Chun, Young Hye
    In: Pepperdine Dispute Resolution Law Journal, Jg. 21 (2021), Heft Issue 2, S. 477-501
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Does Reclassification Change How English Learners Feel about School and Themselves? Evidence from a Regression Discontinuity Design
    Lee, Monica G. ; Soland, James G.
    In: Educational Evaluation and Policy Analysis, Jg. 45 (2023-03-01), Heft 1, S. 27-51
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Jack Daniel's vs. Bad Spaniels - Does a Dog Toy Get Heightened First Amendment Protection?
    Laketic, Jelena
    In: Berkeley Technology Law Journal, Jg. 37 (2022), Heft Issue 4, S. 1413-1452
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Does the United States Need a Federal Computer Commission?: Examining the Role of Federal Communications Commissions in Internet Content Policy 25 Years after the Telecommunications Act of 1996
    Huddleston, Jennifer
    In: Berkeley Technology Law Journal, Jg. 37 (2022), Heft Symposium Issue, S. 567-588
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The GameStop Episode: What Happened and What Does It Mean?
    Malz, Allan M.
    In: Cato Journal, Jg. 41 (2021-09-15), Heft Issue 3, S. 529-550
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A New Textualism Perspective: Does Abolishing Insanity as an Affirmative Defense Violate the Fourteenth and Eighth Amendments?
    Jacobson, Taryn
    In: Southern California Review of Law and Social Justice, Jg. 30 (2021-03-15), Heft Issue 2, S. 335-362
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Does Fair Use Matter? An Empirical Study of Music Cases
    Lee, Edward ; Moshirnia, Andrew
    In: Southern California Law Review, Jg. 94 (2021-03-01), Heft Issue 3, S. 471-568
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Right to Be Forgotten Does Not Apply outside the European Union: A Proposal for Worldwide Application
    Vazquez, Katherine G.
    In: Southwestern Journal of International Law, Jg. 27 (2021), Heft Issue 1, S. 146-166
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Does Training AI Violate Copyright Law?
    Quang, Jenny
    In: Berkeley Technology Law Journal, Jg. 36 (2021), Heft Issue 4, S. 1407-1436
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Does Revlon Matter? An Empirical and Theoretical Study
    Cain, Matthew D. ; Griffith, Sean J. ; et al.
    In: California Law Review, Jg. 108 (2020-12-01), Heft Issue 6, S. 1683-1732
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    How Much Does Public School Facility Funding Depend on Property Wealth?
    Brunner, Eric J. ; Schwegman, David ; et al.
    In: Education Finance and Policy, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 25-51
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Interpreting Substantive Due Process: What Does 'History and Tradition' Really Mean?
    Ligioso, Catherine R.
    In: California Western Law Review, Jg. 57 (2020-09-15), Heft Issue 1, S. 153-178
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Immigration and State Institutions: Does Region of Origin Matter?
    Tuszynski, Meg ; Stansel, Dean
    In: Cato Journal, Jg. 40 (2020-09-15), Heft Issue 3, S. 625-664
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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