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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
    Online Konferenz
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Genèse, contenu et perspectives d'un module expérimental d'éducation à la transition écologique à la Faculté des Sciences de l'université de Montpellier.
    Arnould, Olivier ; Bardet, Sandrine ; et al.
    In: Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur ; https://hal.science/hal-04204671 ; Enseigner les Transitions Ecologiques et Sociales dans le Supérieur, Jul 2023, Paris, France. 2023, 2023
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    Observation of B 0 → ψ (2S)K S 0 π + π - and B s 0 → ψ (2S)K S 0 decays
    Tumasyan, A ; Adam, W ; et al.
    2022
    Online academicJournal
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    View record at Springer (Volltext)
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    Search for strongly interacting massive particles generating trackless jets in proton-proton collisions at s = 13 TeV
    Tumasyan, A ; Adam, W ; et al.
    2022
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Les nouveaux enseignants de la formation professionnelle : quelles sont les stratégies pour construire et développer le sentiment d'efficacité personnelle lié à leurs pratiques enseignantes ?
    Gagnon, Nathalie ; Fournier Dubé, Naomie ; et al.
    In: Biennale Internationale de l'Éducation, 2021
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Bâtiment expérimental de l'IUT de Nîmes - Étude énergétique de la pompe à chaleur
    Abbas, Abbas ; Cevaer, Franck ; et al.
    In: 37èmes Rencontres Universitaires de Génie Civil de l'AUGC ; https://hal.science/hal-03113240 ; 37èmes Rencontres Universitaires de Génie Civil de l'AUGC, Jun 2019, Sophia Antipolis, France, 2019
    Online Konferenz
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Parents and health professionals' opinions on information tools on mandatory childhood vaccines
    Hennequin, Christophe ; Vergelys, Cv. ; et al.
    In: 12th European Public Health Conference ; https://amu.hal.science/hal-02463027 ; 12th European Public Health Conference, Jan 2019, Marseille, France. pp.335, 2019
    Online Konferenz
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    Volltext
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    Parents and health professionals' opinions on information tools on mandatory childhood vaccines
    Hennequin, Christophe ; Vergelys, CV. ; et al.
    In: 12th European Public Health Conference ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02463027 ; 12th European Public Health Conference, Jan 2019, Marseille, France. pp.335, 2019
    Online Konferenz
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    Bâtiment expérimental de l'IUT de Nîmes - Étude énergétique de la pompe à chaleur
    Abbas, Abbas ; Cevaer, Franck ; et al.
    In: 37èmes Rencontres Universitaires de Génie Civil de l'AUGC ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03113240 ; 37èmes Rencontres Universitaires de Génie Civil de l'AUGC, Jun 2019, Sophia Antipolis, France, 2019
    Online Konferenz
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    Search for direct pair production of supersymmetric partners to the τ lepton in proton-proton collisions at √s = 13 TeV
    Collaboration, CMS ; Sirunyan, AM ; et al.
    2020
    Online academicJournal
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    A multi-dimensional search for new heavy resonances decaying to boosted WW , WZ , or ZZ boson pairs in the dijet final state at 13 Te
    Sirunyan, AM ; Tumasyan, A ; et al.
    2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Measurement of single-diffractive dijet production in proton-proton collisions at s = 8 Te with the CMS and TOTEM experiments.
    Sirunyan, AM ; Tumasyan, A ; et al.
    In: 1164, 2020
    Online academicJournal
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    View record at Springer (Volltext)
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sm 576 - 768
md 768 - 992
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