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    Enmalusons-nous !: Balzac, les Malus et les Mabile: Documents inédits
    HAVARD DE LA MONTAGNE, P ; Journée de Saché(1997-10-04)
    In: Sur les Scènes de la vie politique, 1998, Heft 19, S. 177-212
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    « Les rapports que nous font les hommes » : Voltaire et l'affaire Lerouge
    NABARRA, Alain
    In: Le témoignage, 2007, Heft 39, S. 129-144
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nous boirons, nous rirons voici Les Compagnons
    DEHS, Volker
    In: Bulletin de la Société Jules Verne, 2002, Heft 143, S. 14-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le livre illustré et la dévotion des laïcs au XIVe siècle : Les enluminures du Ci nous dit de Chantilly
    HECK, Christian
    In: Comptes rendus des séances de l'année... - Académie des inscriptions et belles-lettres, 2000, Heft janmar, S. 173-205
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nous revînmes au Roi; l'on y revient toujours. Le roi et la monarchie dans les «Fables» de La Fontaine
    GRIMM, J
    In: Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte, Jg. 17 (1993), Heft 1-2, S. 40-55
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Lecture de «Qu'est-ce pour nous, mon cœur» de Rimbaud comme dialogue dramatique du poète avec son cœur
    DE CORNULIER, B
    In: Studi francesi, Jg. 36 (1992), Heft 106, S. 37-59
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Que nous dit l'adoption sur notre parenté. que nous dit notre parenté sur l'adoption? : Adoptions internationales
    CADORET, Anne
    In: L' Autre (Grenoble), Jg. 13 (2012), Heft 2, S. 160-170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Épidémiologie des cancers : que nous disent les données socioculturelles ?
    DAUCHY, S ; CURE, H ; et al.
    In: Cancers et culture, Jg. 2 (2008), Heft 4, S. 217-224
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Références organisationnelles : nous propose-t-on une nouvelle culture du soin ?
    ELLIEN, F ; PELICIER, N ; et al.
    In: Cancers et culture, Jg. 2 (2008), Heft 4, S. 272-275
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    RÉPONSE À « PASSY NOUS INTERPELLE » : * : RECHERCHES SUR LES OCCUPATIONS DE PASSY
    CARRE, Henri ; DUHAMEL, Pascal ; et al.
    In: Impacts interculturels au Néolithique moyen. Du terroir au territoire : sociétés et espaces, Actes du 25e colloque interrégional sur le Néolithique, Dijon, 20-21 octobre 2001, 2006, Heft 25, S. 117-127
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    De ma classe et moi à l'établissement et nous
    TREMOLIERES, Cécile ; DE LOUPY, Isabelle ; et al.
    In: De la classe à l'établissement : responsabilité individuelle, responsabilités collectives, 2005, Heft 107, S. 75-138
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Dangerosité et prédictivité de la violence : « le commissaire est bon enfant », ou quand la violence nous atteint
    BIEDER, J ; Société médico-psychologique. Séance(2005-05-30)
    In: Annales médico-psychologiques, Jg. 163 (2005), Heft 10, S. 811-815
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    On ne peut pas parler de nous sans nous... : SOIGNES-SOIGNANTS, LES LIGNES BOUGENT
    BONNOT-BRIEY, Stéfany ; CONSTANT, Jacques
    In: Information psychiatrique, Jg. 85 (2009), Heft 9, S. 813-820
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Que nous enseigne la controverse sur l'autisme ? : Autisme et psychose dans la controverse des classifications
    WACJMAN, Claude
    In: Psychologie clinique (Paris), 2013, Heft 36, S. 8-30
    academicJournal
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    Toutes et tous, nous voulons « sauver la vie des femmes » ! Réflexions d'un dépisteur
    GROS, D
    In: Psycho-oncologie, Jg. 7 (2013), Heft 1, S. 57-65
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Un passé qui nous tient..
    SIBERTIN-BLANC, D ; Journées Nationales de la Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent(Nancy, ; 1998-06-19) ; et al.
    In: Ethique et psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent : entre théories et pratiques (1re partie), Jg. 47 (1999), Heft 10-11, S. 473-480
    Konferenz
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Quand nous croyons qu'ils comprennent... quand nous croyons qu'ils n'ont pas compris..
    KARNAUCH, A ; GROSSMANN, Francis ; et al.
    In: Comprendre et interpréter les textes à l'école : La lecture à la jonction du cognitif et du culturel, 1999, Heft 19, S. 39-59
    academicJournal
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    ÉLÉMENTS POUR UNE ANALYSE DES COALITIONS CONTESTATAIRES : La lutte contre le sida et le mouvement des chômeurs, de « Nous sommes la gauche » à Occupation
    MATHIEU, Lilian
    In: Revue française de science politique, Jg. 59 (2009), Heft 1, S. 77-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Que nous apprennent les recherches sur l'étayage parental des connaissances des jeunes enfants pour la mise en place des apprentissages langagiers à l'éco e materne le ? : Pratiques éducatives familiales et scolarisation
    LABRELL, Florence
    In: Revue française de pédagogie, 2005, Heft 151, S. 17-28
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    « On nous veut attraper dedans cette écriture »: Le storytelling comme dispositif d'à-venir dans Détours de René Crevel : Le souci de l'avenir chez les écrivains francophones
    CARALP, Jean-Michel
    In: Lettres romanes, Jg. 66 (2012), Heft 3-4, S. 387-399
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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