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    The Youth HIV Policy Advisors Programme: Creating Change Agents and Policy Leaders
    Grose, Rose Grace ; Halden Brown, Emily ; et al.
    In: Health Education Journal, Jg. 81 (2022-04-01), Heft 3, S. 293-311
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Youth Risk Behavior Surveillance--Selected Steps Communities, United States, 2007 and Youth Risk Behavior Surveillance--Pacific Island United States Territories, 2007. Morbidity and Mortality Weekly Report. Surveillance Summaries. Volume 57, Number SS-12
    Centers for Disease Control and Prevention (DHHS/PHS) ; Shaw, Frederic E.
    2008
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Largest Employers.
    In: USA: Atlanta Career Guide, 2012, S. 24-30
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Behavioral Risk Factor Surveillance System (BRFSS), 2003
    United States Department of Health and Human Services. Centers for Disease Control and Prevention
    2013
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    College-Level Perceptions of Drinking, Binge Drinking, and Sexual Violence Perpetration: A Multilevel Mediation Model
    Bellis, Alexandra L. ; Swartout, Kevin M. ; et al.
    In: Journal of American College Health, Jg. 70 (2022), Heft 6, S. 1688-1695
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Behavioral Risk Factor Surveillance System (BRFSS) Asthma Call-Back Survey, 2009
    United States Department of Health and Human Services. Centers for Disease Control and Prevention. Public Health Surveillance Program Office
    2012
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Early Childhood Education Amid COVID-19: Rebuilding Better for Black and Latinx Children. Joint Statement and Policy Recommendations from the National Black Child Development Institute (NBCDI) & UnidosUS
    UnidosUS ; National Black Child Development Institute (NBCDI)
    In: UnidosUS, 2020-11-01, S. 12
    report
    Wie komme ich dran?
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    Independent Schools Examine Ways to Support Students' Sleep
    Stewart, Sarah
    In: Independent School, Jg. 75 (2015), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Redefining Health for Kids and Teens: 2012-2013 Annual Report
    School-Based Health Alliance
    In: School-Based Health Alliance, 2013, S. 24
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Prevalence of Autism Spectrum Disorders: Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, United States, 2006. Morbidity and Mortality Weekly Report. Surveillance Summaries. Volume 58, Number SS-10
    Centers for Disease Control and Prevention (DHHS/PHS) ; Rice, Catherine
    In: Centers for Disease Control and Prevention, 2009-12-18, S. 28
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Sexual Misconduct Policies and Administrator Perceptions among 4-Year Colleges and Universities in Georgia
    Bellis, Alexandra L. ; Schipani-McLaughlin, Anne Marie ; et al.
    In: Journal of American College Health, Jg. 66 (2018), Heft 7, S. 570-578
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Middle School Youth Risk Behavior Study, 2003
    Centers for Disease Control and Prevention (DHHS/PHS) ; Whalen, Laura G. ; et al.
    In: Centers for Disease Control and Prevention, 2005, S. 292
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Fathers' Knowledge of Their Youth's Unsafe Behaviors on the Farm
    Stoneman, Zolinda ; Jinnah, Hamida Amirali ; et al.
    In: Journal of Extension, Jg. 54 (2016-04-01), Heft 2, S. 12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Latent Profile Analysis of Sixth Graders Based on Teacher Ratings: Association with School Dropout
    Orpinas, Pamela ; Raczynski, Katherine ; et al.
    In: School Psychology Quarterly, Jg. 30 (2015-12-01), Heft 4, S. 577-592
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Surveillance for and comparison of birth defect prevalences in two geographic areas--United States, 1983-88: Influenza--United States, 1988-89 ; Influenza--United States, 1988-89 ; Influenza surveillance
    Centers for Disease Control and Prevention (U.S.) ; Chapman, Louisa E. ; et al.
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Weighing Wellness Initiatives: Having a Policy Isn't Enough
    Armstrong, Alice
    In: Education Digest: Essential Readings Condensed for Quick Review, Jg. 76 (2010-12-01), Heft 4, S. 37-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Body Mass Index Measurement in Schools
    Nihiser, Allison J. ; Lee, Sarah M. ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 77 (2007-12-01), Heft 10, S. 651-671
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Trends in Infectious Diseases and the Male to Female Ratio: Possible Clues to Changes in Behavior among Men Who Have Sex with Men
    Beltrami, John F. ; Shouse, R. Luke ; et al.
    In: AIDS Education and Prevention, Jg. 17 (2005), S. 49-59
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Surveillance for and comparison of birth defect prevalences in two geographic areas--United States, 1983-88: Influenza--United States, 1988-89 ; Influenza--United States, 1988-89 ; Influenza surveillance
    Centers for Disease Control ; Prevention ; et al.
    report
    Wie komme ich dran?
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