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    Effets de la stimulation électrique isolée et combinée du soléaire et des gastrocnémiens sur la propulsion lors de la marche
    Aout, Thomas ; Begon, Mickaël ; et al.
    In: XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA) ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-04423040 ; XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA), Jan 2024, Nantes, France, 2024
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Effets de la stimulation électrique isolée et combinée du soléaire et des gastrocnémiens sur la propulsion lors de la marche
    Aout, Thomas ; Begon, Mickaël ; et al.
    In: XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA) ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-04423040 ; XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA), Jan 2024, Nantes, France, 2024
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Effets de la stimulation électrique isolée et combinée du soléaire et des gastrocnémiens sur la propulsion lors de la marche
    Aout, Thomas ; Begon, Mickaël ; et al.
    In: XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA) ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-04423040 ; XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA), Jan 2024, Nantes, France, 2024
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Effets de la stimulation électrique isolée et combinée du soléaire et des gastrocnémiens sur la propulsion lors de la marche
    Aout, Thomas ; Begon, Mickaël ; et al.
    In: XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA) ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-04423040 ; XXII Congrès de la Société Francophone d'Analyse du Mouvement chez l'Enfant et l'Adulte (SOFAMEA), Jan 2024, Nantes, France, 2024
    Konferenz
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    Le développement pédagogique des enseignants du supérieur au service de la réussite étudiante : perspectives longitudinales
    Huet, Benoît ; Crosse, Maëlle ; et al.
    In: Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024) ; https://hal.science/hal-04569126 ; Diversité, 2024
    Konferenz
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    Le maintien d'une 'stabilité de vol' par l'équipage de catamarans à foils comme objectif à l'interface d'enjeux scientifiques et optimisation de la performance
    Terrien, Éric ; Huet, Benoît ; et al.
    In: 7ème Colloque SRPDLAt: Nantes, France, 2018
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Le maintien d'une 'stabilité de vol' par l'équipage de catamarans à foils comme objectif à l'interface d'enjeux scientifiques et optimisation de la performance
    Terrien, Éric ; Huet, Benoît ; et al.
    In: 7ème Colloque SRPDLAt: Nantes, France, 2018
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Le maintien d'une 'stabilité de vol' par l'équipage de catamarans à foils comme objectif à l'interface d'enjeux scientifiques et optimisation de la performance
    Terrien, Éric ; Huet, Benoît ; et al.
    In: 7ème Colloque SRPDLAt: Nantes, France, 2018
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    L'analyse de l'activité des élèves comme ressource féconde pour la transformation des pratiques ? L'exemple du développement d'un projet collectif artistique danse en collège
    Crance, M. C. ; Trohel, Jean ; et al.
    In: REF ; https://shs.hal.science/halshs-00633873 ; REF, Jun 2009, Nantes, France, 2009
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    L'analyse de l'activité des élèves comme ressource féconde pour la transformation des pratiques ? L'exemple du développement d'un projet collectif artistique danse en collège
    Crance, M. C. ; Trohel, Jean ; et al.
    In: REF ; https://shs.hal.science/halshs-00633873 ; REF, Jun 2009, Nantes, France, 2009
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    L'analyse de l'activité des élèves comme ressource féconde pour la transformation des pratiques ? L'exemple du développement d'un projet collectif artistique danse en collège
    Crance, M. C. ; Trohel, Jean ; et al.
    In: REF ; https://shs.hal.science/halshs-00633873 ; REF, Jun 2009, Nantes, France, 2009
    Konferenz
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    L'analyse de l'activité des élèves comme ressource féconde pour la transformation des pratiques ? L'exemple du développement d'un projet collectif artistique danse en collège
    Crance, M. C. ; Trohel, Jean ; et al.
    In: REF ; https://shs.hal.science/halshs-00633873 ; REF, Jun 2009, Nantes, France, 2009
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    L'analyse de l'activité des élèves comme ressource féconde pour la transformation des pratiques ? L'exemple du développement d'un projet collectif artistique danse en collège ; Analysis of pupils’ activity as a fertile resource for the transformation of practices? The example of the development of a collective dance collective project in the College
    Crance, M. C. ; Trohel, Jean ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; REF ; REF, Jun 2009, Nantes, France, 2009
    Konferenz
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    L'analyse de l'activité des élèves comme ressource féconde pour la transformation des pratiques ? L'exemple du développement d'un projet collectif artistique danse en collège
    Crance, M. C. ; Trohel, Jean ; et al.
    In: REF ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00633873 ; REF, Jun 2009, Nantes, France, 2009
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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