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    Le cerveau apprenant : les clés d’un apprentissage efficace chez l’enfant ; The learning brain: the keys to effective learning in children
    Sauvage, Jérémi ; (Praxiling), Praxiling ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Rencontre réseau association FLAM - CIEP ; Rencontre réseau association FLAM - CIEP, 2014, Sèvres, France, 2014
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    L’alternance des langues dans l’élaboration de ressources pédagogiques pour l’enseignement bilingue (conférence plénière) ; Alternating languages in the development of learning resources for bilingual teaching (Plenary Conference)
    Causa, Mariella ; Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE-ERSS) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Séminaire de formation pour les professeurs de sections bilingues, CIEP de Sèvres ; Séminaire de formation pour les professeurs de sections bilingues, 2012
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Developing and integrating teacher competences in language acquisition, pedagogy and technology
    Whyte, Shona ; BCL, équipe Linguistique de l’énonciation ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Formation et professionnalisation des enseignants de langues : évolution des contextes, 2011
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Les apports du CECR dans l’enseignement bi-/plurilingue.(conférence plénière) ; The CEFR’s contribution to bi-/multilingual education (Plenary Conference)
    Causa, Mariella ; Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE-ERSS) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Le Cadre européen, une référence mondiale ? colloque international de la FIPF , CIEP de Sèvres ; Le Cadre européen, 2007
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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