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    Economics Teachers' Use of Topic Specific Pedagogical Content Knowledge in Teaching Market Dynamics
    Ogbonnaya, Ijeoma Chidinma ; Mji, Andile ; et al.
    In: Problems of Education in the 21st Century, Jg. 78 (2020), Heft 3, S. 371-393
    academicJournal
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    Exploring Grade 12 Mathematics Students' Characteristics and Views They Hold about Geometry
    Mamiala, Dikeledi ; Mji, Andile ; et al.
    In: African Educational Research Journal, Jg. 5 (2017-02-01), Heft 1, S. 55-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comparing Pre-Service Teachers' PCK through 9E Instructional Practice: A Case of Mathematics and Technology Pre-Service Teachers
    Ramaligela, Sylvia M. ; Ogbonnaya, Ugorji I. ; et al.
    In: Africa Education Review, Jg. 16 (2019), Heft 3, S. 101-116
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Technology-Engagement Teaching Strategy Using Personal Response Systems on Student's Approaches to Learning to Increase the Mathematics Pass Rate
    Simelane-Mnisi, Sibongile ; Mji, Andile
    In: Journal of Information Technology Education: Research, Jg. 18 (2019), S. 331-353
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Language Diversity in the Mathematics Classroom: Does a Learner Companion Make a Difference?
    Botes, Hendrik ; Mji, Andile
    In: South African Journal of Education, Jg. 30 (2010), Heft 1, S. 123-138
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Factors Associated with High School Learners' Poor Performance: A Spotlight on Mathematics and Physical Science
    Makgato, Moses ; Mji, Andile
    In: South African Journal of Education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 253-266
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Establishing the Reliability and Validity of the ASSIST Questionnaire: A South African Sample Perspective
    Simelane-Mnisi, Sibongile ; Mji, Andile
    In: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, Jg. 15 (2017-04-01), Heft 1, S. 201-223
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Housing Crisis Propels High Death Toll in South Africa Floods.
    Eligon, John ; Mji, Zanele ; et al.
    In: International New York Times, 2022-04-25
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    South Africa Flood Toll Exacerbated by Housing Neglect.
    Eligon, John ; Mji, Zanele ; et al.
    In: The New York Times, 2022-04-21
    Online Zeitungsartikel
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Cape Town Police Arrest Man in Parliament Fire, But Skepticism Remains.
    Mji, Zanele ; Chutel, Lynsey
    In: The New York Times, 2022-01-05
    Online Zeitungsartikel
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Barriers to the implementation of the health and rehabilitation articles of the united nations convention on the rights of persons with disabilities in south Africa
    Hussey, Meghan ; MacLachlan, Malcolm ; et al.
    In: International Journal of Health Policy and Management, Jg. 6 (2017-04-01), Heft 4, S. 207-218
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Assessment of Secondary School Students' Awareness, Knowledge and Attitudes to Environmental Pollution Issues in the Mining Regions of South Africa: Implications for Instruction and Learning
    Olufemi, Adejoke Christianah ; Mji, Andile ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 22 (2016), Heft 1, S. 43-61
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Week of Mourning for Tutu Begins in S. Africa.
    Mji, Zanele ; Chutel, Lynsey
    In: The New York Times, 2021-12-28
    Online Zeitungsartikel
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Indian vs. Black: Vigilante Killings Upend a South African Town.
    Eligon, John ; Mji, Zanele
    In: International New York Times, 2021-09-06
    Zeitungsartikel
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    In South Africa, Fatal Mix of Race and Vigilantes.
    Eligon, John ; Mji, Zanele
    In: The New York Times, 2021-09-05
    Online Zeitungsartikel
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Evidence of Score Reliability and Validity of the Statistical Anxiety Rating Scale among Technikon Students in South Africa
    Mji, A. ; Onwuegbuzie, Anthony J.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 36 (2004), Heft 4, S. 238-251
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Encouraging reciprocal healthcare practice within a South African Indigenous community.
    Ohajunwa, Chioma Ogochukwu ; Mji, Gubela ; et al.
    In: AlterNative: An International Journal of Indigenous Peoples, Jg. 18 (2022-03-01), Heft 1, S. 141-146
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Factors related to environmental barriers experienced by persons with and without disabilities in diverse African settings.
    Visagie, Surona ; Eide, Arne H. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 12 (2017-10-12), Heft 10, S. e0186342
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A study of human resource competencies required to implement community rehabilitation in less resourced settings.
    Gilmore, Brynne ; MacLachlan, Malcolm ; et al.
    In: Human Resources for Health, Jg. 15 (2017-09-22), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the inclusion of teaching and learning on assistive products in undergraduate curricula of health sciences faculties at three South African Universities.
    Visagie, Surona ; Mji, Gubela ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 16 (2021-10-01), Heft 7, S. 722-729
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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