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    The Connection between Principal Leadership Practices and Teacher Morale across Building Levels
    Judy Lewis Kaegi
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 128
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Sanger Unified School District: Positive Outliers Case Study. Positive Outliers Series
    Learning Policy Institute ; Talbert, Joan E. ; et al.
    In: Learning Policy Institute, 2019-09-04, S. 56
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Assessing School Leadership Challenges in Ghana Using Leadership Practices Inventory
    Edwards, Alexander Kyei ; Aboagye, Samuel Kwadwo
    In: Online Submission, Jg. 3 (2015), Heft 4, S. 14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Principals' Leadership Practices and Mathematics Pass Rate in Jamaican High Schools
    Palmer, David ; Hermond, Douglas ; et al.
    In: Administrative Issues Journal: Education, Practice, and Research, Jg. 2 (2014), Heft 2, S. 35-47
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Perceptions of BIA and Contract School Principals Towards Building Level Administrative/Leadership Roles: Implications for At-Risk Native American Students.
    Chance, Edward W. ; Ristow, Robert
    1990
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Senior-Level Student Affairs' Administrators' Self-Reported Leadership Practices, Behaviors, and Strategies
    Smith, Marsh Allen
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 129
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Impact of a District Assistant Principal Leadership Preparation Program on Perceptions of Effective Leadership Behaviors
    Markham, Ruth
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 126
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Relationships between Teachers' Perceptions of Principal Leadership and Teachers' Perceptions of School Climate
    Pulleyn, Janet L.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 160
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Teachers' and Principals' Perceptions of Leadership Characteristics and the Relationship of These Perceptions to School Climate
    Kor, Raina
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 187
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    An Investigation of Leadership Best Practices and Teacher Morale in Six Community College Child Development Centers in Southern California
    Fisher, Paula V.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 186
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    An Exploration of the Leadership Style Preferences among African American Women Administrators of the 1890 Cooperative Extension System
    Campbell, Shelvy L.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 153
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Principals' Perceptions of Superintendents' Leadership Practices and Its Impact on School Climate in Selected South Florida Public School District Areas
    McFarlane, Donovan A.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 288
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Relationship between Teachers' Perceptions of Transformational Leadership Practices and the Social Ecological Model: Universal vs National Culture
    Shapira-Lishchinsky, Orly ; Litchka, Peter R.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 32 (2018), Heft 6, S. 1118-1134
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Cross-Cultural Investigation of Leadership in the United States and Mexico.
    Slater, Charles L. ; Boone, Mike ; et al.
    2001
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Left-Handed Leader: Educational Experiences and Leadership Practices
    Huffstetler, Rebecca L.
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 152
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Study of Relationships among Teachers' Perceptions of Leadership Practices and Teachers' Perceptions of Teacher Efficacy
    Zunino, Bernard J.
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 125
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Leadership Practices of a Principal in a High School with a High Teacher Retention Rate
    Branch, Ronald A., II
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 154
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) Associated Schools Network: Teaching for Social Justice and Transformative Education
    Udow, Ira ; Anderson, Heather Syme ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 1 (2013-06-01), Heft 1, S. 113-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    PREPARING PRINCIPALS TO BECOME INSTRUCTIONAL LEADERS.
    Gray, David L. ; Lewis, Joél
    In: Review of Higher Education & Self-Learning, Jg. 6 (2013-04-01), Heft 18, S. 142-149
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Assessing School Leadership Challenges in Ghana Using Leadership Practices Inventory
    Samuel Kwadwo Aboagye ; Alexander Kyei Edwards
    In: International Journal of Education and Practice, Jg. 3 (2015), S. 168-181
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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