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    Experiments and Demonstrations with Soldering Guns.
    Henry, Dennis C. ; Danielson, Sarah A.
    In: Physics Teacher, Jg. 31 (1993), Heft 1, S. 42-46
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Thermodynamics and Frozen Foods.
    Kerr, William L. ; Reid, David S.
    In: Physics Teacher, Jg. 31 (1993), Heft 1, S. 52-55
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Deck the Halls. Animated Displays III: Mechanical Puzzles.
    Pizzo, Joe
    In: Physics Teacher, Jg. 31 (1993), Heft 1, S. 32-37
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Focusing Electron Beams at SLAC.
    Taylor, Richard L.
    In: Physics Teacher, Jg. 31 (1993), Heft 1, S. 18-26
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Measuring Model Rocket Acceleration.
    Jenkins, Randy A.
    In: Physics Teacher, Jg. 31 (1993), Heft 1, S. 10-15
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Socratic Pedagogy in the Introductory Physics Laboratory.
    Hake, Richard R.
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 9, S. 546-552
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The Physics of Marine Biology.
    Conn, Kathleen
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 9, S. 554-557
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Physical Significance of 'Other' Roots.
    Manucuso, Richard V.
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 9, S. 533-539
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Measuring the Softness of an Athletic Surface.
    Brody, Howard
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 1, S. 28-31
    academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Don't Use Airtracks to Measure Gravity Acceleration.
    Kluk, Edward ; Lopez, John L.
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 1, S. 48-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Chaos: A New Scientific Paradigm--Or Science by Public Relations?
    Dresden, Max
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 1, S. 10-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Superconducting Bird: A Didactical Toy.
    Guarner, E. ; Sanchez, A. M.
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 3, S. 176-179
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A Mechanics Baseline Test.
    Hestenes, David ; Wells, Malcolm
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 3, S. 159-166
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Force Concept Inventory.
    Hestenes, David
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 3, S. 141-158
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Physics for Mastery.
    Lucido, Horace
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 2, S. 96-101
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Chaos and the Simple Pendulum.
    De Jong, Marvin L.
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 2, S. 115-121
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Some Physics of a Falling Lamp Post.
    Barnes, George
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 2, S. 86-89
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Chaos: A New Scientific Paradigm--Or Science by Public Relations? Part II.
    Dresden, Max
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 2, S. 74-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    'Canned' Physics.
    Kruglak, Haym
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 7, S. 392-396
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    On Bringing Physics into the Elementary-School Classroom.
    Elias, Isidor
    In: Physics Teacher, Jg. 30 (1992), Heft 7, S. 430-433
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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