Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
12.176 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

12.176 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Using Preexperimental Familiarity to Compare the ICE and Cue-Overload Accounts of Context-Dependent Memory in Item Recognition
    Ensor, Tyler M. ; Surprenant, Aimée M. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 49 (2023-04-01), Heft 4, S. 533-546
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Changed-Goal or Cue-Strengthening? Examining the Reactivity of Judgments of Learning with the Dual-Retrieval Model
    Chang, Minyu ; Brainerd, C. J.
    In: Metacognition and Learning, Jg. 18 (2023-04-01), Heft 1, S. 183-217
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Development of Achieving Constancy in Lexical Tone Identification with Contextual Cues
    Chen, Fei ; Zhang, Kaile ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 66 (2023-04-01), Heft 4, S. 1148-1164
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Influence of Cues on the Safety Hazard Recognition of Construction Workers during Safety Training: Evidence from an Eye-Tracking Experiment
    Fu, Hanliang ; Xia, Zhongjing ; et al.
    In: Journal of Civil Engineering Education, Jg. 150 (2024), Heft 1
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Infants' Lexical Processing: Independent Contributions of Attentional and Clarity Cues
    Lovcevic, Irena ; Burnham, Denis ; et al.
    In: Language Learning and Development, Jg. 20 (2024), Heft 1, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Fostering Inclusivity: Exploring the Impact of Identity Safety Cues and Instructor Gender on Students' Impressions and Belonging
    Maimon, Melanie R. ; Howansky, Kristina ; et al.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 50 (2023-04-01), Heft 2, S. 105-111
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Autistic Adults Show Similar Performance and Sensitivity to Social Cues on a Visual Perspective Taking Task as Non-Autistic Adults
    O'Connor, Richard J. ; Plant, Joshua L. ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 53 (2023-05-01), Heft 5, S. 1781-1794
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    That's Your Cue: Comparing Male and Female Students' Perceptions of Social Norms around Involvement on Campus
    Dumford, Amber D. ; Miller, Angie L. ; et al.
    In: Journal of Campus Activities Practice and Scholarship, Jg. 5 (2023), Heft 3, S. 37-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Coping with Uncertainty in Everyday Situations (CUES©) to Address Intolerance of Uncertainty in Autistic Children: An Intervention Feasibility Trial
    Rodgers, Jacqui ; Goodwin, Jane ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 53 (2023-09-01), Heft 9, S. 3460-3474
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Do Field-Dependent Individuals Tend to Have Lower Creativity than Field-Independent Ones? The Role of Informational Cues in Electronic Brainstorming
    Li, Chun ; Mu, Xiaolin ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 2, S. 1106-1125
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Conceptual Hierarchy in Child-Directed Speech: Implicit Cues Are More Reliable
    Wilson, Kyra ; Frank, Michael C. ; et al.
    In: Journal of Cognition and Development, Jg. 24 (2023), Heft 4, S. 563-580
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    The Dynamic Functions of Social Cues during Children's Word Learning
    Lee, Crystal ; Lew-Williams, Casey
    In: Infant and Child Development, Jg. 32 (2023), Heft 1, S. 23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Juveniles and Adults Differ in Their Beliefs about Cues to Deception and Strategies during a Hypothetical Police Interview
    Bettens, Talley ; Warren, Amye R.
    In: Applied Cognitive Psychology, Jg. 37 (2023), Heft 1, S. 96-110
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    The Effect of Intrinsic Motivation and Environmental Cues on Social Creativity
    Ma, Xiaoqing ; Bie, Zhi ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 4, S. 2063-2079
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Language-Dependent Cue Weighting in Distinctive Feature: Evidence from the Perception of Mandarin High Vowels by Native English Speakers
    Zhu, Wenhui ; Lee, Sun-Hee ; et al.
    In: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, Jg. 8 (2023), S. 14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Don't Trust Anybody: Conspiracy Mentality and the Detection of Facial Trustworthiness Cues
    Frenken, Marius ; Imhoff, Roland
    In: Applied Cognitive Psychology, Jg. 37 (2023), Heft 2, S. 256-265
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Expectations of Processing Ease, Informativeness, and Accuracy Guide Toddlers' Processing of Novel Communicative Cues
    Aguirre, Marie ; Brun, Mélanie ; et al.
    In: Cognitive Science, Jg. 47 (2023), Heft 11, S. 33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Cues to Generality: Integrating Linguistic and Visual Information When Generalizing Biological Information
    Menendez, David
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 115 (2023), Heft 8, S. 1110-1124
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Tracking the Time Course of Phonetic Cue Integration in the Perception of Korean Stop Contrasts by Korean and English Listeners
    Kim, Hyoju
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 232
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Children's Dynamic Use of Face- and Behavior-Based Cues in an Economic Trust Game
    Siddique, Saba ; Jeffery, Linda ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 58 (2022-12-01), Heft 12, S. 2275-2286
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -