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  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    Usage-Inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy. Language Learning & Language Teaching. Volume 49
    Tyler, Andrea E. ; Ortega, Lourdes ; et al.
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    Pronunciacion y unos cuantos disparates (Pronunciation and Some Discrepancies)
    Carnicer, Ramon
    1973
    unknown
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Developing Question Constructions in Japanese as a First Language: The Roles of Type of Referent and Parental Input
    Uno, Mariko
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 658
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Summit of the Research Coordination Networks for Undergraduate Biology Education
    Eaton, Carrie Diaz ; Allen, Deborah ; et al.
    In: CBE - Life Sciences Education, Jg. 15 (2016-12-01), Heft 4, S. 6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    A Usage-Based Approach to Early-Discourse Pragmatic Functions of the Japanese Subject Markers 'wa' and 'ga'
    Uno, Mariko
    In: Journal of Child Language, Jg. 43 (2016), Heft 1, S. 81-106
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Spanish is Numero Uno for 'Project Bright.'
    Larew, Leonor A.
    In: Hispania, Jg. 61 (1978-12-01), Heft 4, S. 953-953
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    Migrant Teachers' Self-Estimated Digital Competence: A Study within Swedish Teacher Education
    Käck, Annika ; Barbutiu, Sirkku Männikkö ; et al.
    In: Contemporary Issues in Technology and Teacher Education (CITE Journal), Jg. 19 (2019), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    The Impact of Different Scoring Rubrics for Grading Virtual Patient-Based Exams
    Fors, Uno G. H. ; Gunning, William T.
    In: Journal of Educational Computing Research, Jg. 50 (2014), Heft 1, S. 97-118
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Learner Acceptance of Using Virtual Patient Encounters to Train Foreign Healthcare Professionals in Swedish
    Fors, Uno G. H. ; Courteille, Olivier
    In: International Journal of Virtual and Personal Learning Environments, Jg. 5 (2014), Heft 3, S. 18-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Affective Realism of Animated Films in the Development of Simulation-Based Tutoring Systems
    Ekanayake, Hiran B. ; Fors, Uno ; et al.
    In: International Journal of Distance Education Technologies, Jg. 11 (2013), Heft 2, S. 96-109
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Investigation of Cognitive Abilities Related to Reading and Spelling in Korean: Readers with High, Average, and Low Skill Levels
    Park, Hyun-Rin ; Uno, Akira
    In: Dyslexia, Jg. 18 (2012-11-01), Heft 4, S. 199-215
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Knowledge and Attitude regarding Recovery among Mental Health Practitioners in Sweden
    Klockmo, Carolina ; Marnetoft, Sven-Uno ; et al.
    In: International Journal of Rehabilitation Research, Jg. 35 (2012-03-01), Heft 1, S. 62-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Safety Nets and Scaffolds: Parental Support in the Transition to Adulthood
    Swartz, Teresa Toguchi ; Kim, Minzee ; et al.
    In: Journal of Marriage and Family, Jg. 73 (2011-04-01), Heft 2, S. 414-429
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    'Holding on' or 'Coming to Terms' with Educational Underachievement: A Longitudinal Study of Ambition and Attainment
    Uno, Mayumi ; Mortimer, Jeylan T. ; et al.
    In: New Directions for Child and Adolescent Development, 2010, Heft 130, S. 41-56
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Relationship between Reading/Writing Skills and Cognitive Abilities among Japanese Primary-School Children: Normal Readers versus Poor Readers (Dyslexics)
    Uno, Akira ; Wydell, Taeko N. ; et al.
    In: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, Jg. 22 (2009-08-01), Heft 7, S. 755-789
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Civil Society, State, and Institutions for Young Children in Modern Japan: The Initial Years
    Uno, Kathleen
    In: History of Education Quarterly, Jg. 49 (2009-05-01), Heft 2, S. 170-181
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
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  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Interactive Simulated Patient: Experiences with Collaborative E-Learning in Medicine
    Bergin, Rolf ; Youngblood, Patricia ; et al.
    In: Journal of Educational Computing Research, Jg. 29 (2003), Heft 3, S. 387-400
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    We Go On: A Dozen Essays by Artists and Educators on Why Theatre Matters in a Time of National Crisis.
    Slaight, Craig ; Johnson, Maureen ; et al.
    In: Teaching Theatre, Jg. 13 (2001), Heft 1, S. 1-4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    Study of the Comparative Effectiveness of Alternative Administrative Structures. Evaluation Report. Programme on Institutional Management in Higher Education.
    Organisation for Economic Cooperation and Development, Paris (France). Centre for Educational Research and Innovation. ; Thulin, Lars Uno
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    Psychosocial Mechanisms Underlying Quality of Parenting among Mexican-American and White Adolescent Mothers.
    Uno, Darcy ; Florsheim, Paul ; et al.
    In: Journal of Youth and Adolescence, Jg. 27 (1998), Heft 5, S. 585-605
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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