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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Childhood environmental unpredictability and problematic smartphone use in university students: the mediating roles of anxiety and self-control.
    Wang, Chenggong ; Chen, Caiyan ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-04-25), Heft 16, S. 14439-14447
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Childhood environmental unpredictability and problematic smartphone use in university students: the mediating roles of anxiety and self-control.
    Wang, Chenggong ; Chen, Caiyan ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-04-22), Heft 15, S. 14439-14447
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    The psychological future of unemployed individuals and workers: invariance measurement model and mean differences.
    Coscioni, Vinicius ; de Carvalho, Catarina Luzia ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-01-28), Heft 4, S. 3254-3265
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Underground modernity: urban poetics in east-central Europe, pre- and post-1989: by Alfrun Kliems, translated by Jake Schneider, Budapest, CEU Press, 2021, xiv + 325 pp., US$85.00 (hardcover), ISBN 978-963-386-397-8.
    Komaromi, Ann
    In: Canadian Slavonic Papers, Jg. 65 (2023-09-01), Heft 3/4, S. 521-522
    review
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  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    The routes of a plant: ayahuasca and the global networks of Santo Daime.
    Lowell, Jonathan Thomas ; Adams, Paul C.
    In: Social & Cultural Geography, Jg. 18 (2017-03-01), Heft 2, S. 137-157
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Self-Efficacy of Older People Using Technology to Self-Manage COPD, Hypertension, Heart Failure, or Dementia at Home: An Overview of Systematic Reviews.
    Chalfont, Garuth ; Mateus, Céu ; et al.
    In: Gerontologist, Jg. 61 (2021-09-01), Heft 6, S. e318- (17S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Um trabalho pós-memorial: o caso de Daniel Blaufuks.
    Quintais, Ana
    In: Configurações, Jg. 17 (2016-06-01), S. 199-210
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Community schools and community development: São Paulo's Unified Education Centres seen from the other side of the street.
    Burgos, Fernando ; Exner, Marina Katurchi ; et al.
    In: Community Development Journal, Jg. 58 (2023-07-01), Heft 3, S. 419-434
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    The Forms of Self-Criticising & Self-Reassuring Scale - Short Form for Adolescents: Psychometric Properties in Clinical and Non-Clinical Portuguese Samples.
    Cunha, Marina ; Xavier, Ana ; et al.
    In: Child & Youth Care Forum, Jg. 53 (2024-04-01), Heft 2, S. 505-524
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Get Congress credit through CEUs.
    In: Corrections Today, Jg. 59 (1997-06-01), Heft 3, S. 34-34
    Online serialPeriodical
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    The War in Ukraine's Donbass – Origins, Context, and the Future: Edited by David R. Marples, CEU Press, 2022, 236 pp.,.
    Ninkovic, Vladimir
    In: Journal of Contemporary European Studies, Jg. 30 (2022-09-01), Heft 3, S. 590-591
    review
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  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E O PIBID.
    Oliveira Guimarães, Daniela
    In: Cadernos de Pesquisa, Jg. 49 (2019-10-01), Heft 174, S. 76-99
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Enhance your education through CEUs.
    In: Corrections Today, Jg. 56 (1994-06-01), Heft 3, S. 33-33
    Online serialPeriodical
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    SELF-CAREER MANAGEMENT: INTERVENTION WITH RESEARCH GRANT HOLDERS.
    PINTO, Joana Carneiro ; TAVEIRA, Maria do Céu
    In: Društvena Istraživanja, 2011-05-01, Heft 113, S. 793-812
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Da Ética à Utopia em Educação.
    da Cruz Gonçalves, Maria do Céu
    In: Revista Lusofona de Educacao, Jg. 17 (2011), Heft 17, S. 185-193
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    O SUS nos seus 20 anos: reflexões num contexto de mudanças.
    de Araújo Souza, Georgia Costa ; Costa, Iris do Céu Clara
    In: Saúde e Sociedade, Jg. 19 (2010-07-01), Heft 3, S. 509-517
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    To save your country, flag your teacher: Anonymous reporting of liberal indoctrination as academic witch-hunt in Orbán's Hungary.
    Tóth, János
    In: International Journal of Media & Cultural Politics, Jg. 15 (2019-09-01), Heft 3, S. 391-399
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Paternal domination and the mafia state under post-communism.
    Szelenyi, Iván
    In: Theory & Society, Jg. 48 (2019-08-01), Heft 4, S. 639-644
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext) View record in JSTOR (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    'Italy's involvement in PSO: between self-interest and the logic of appropriateness'.
    Pinto Arena, Maria do Céu
    In: Journal of Contemporary European Studies, Jg. 27 (2019-06-01), Heft 2, S. 247-257
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    The Effect of Scholarships on University Persistence: A Case Study.
    BERLANGA, Vanesa ; CORTI, Franciele ; et al.
    In: Revista de Cercetare si Interventie Sociala, Jg. 76 (2022-03-01), S. 69-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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