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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    An evaluation of an integrated fluency and resilience program for early developmental stuttering disorders.
    Druker, Kerianne C. ; Mazzucchelli, Trevor G. ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 78 (2019-03-01), S. 69-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Emotional reactivity, regulation and childhood stuttering: A behavioral and electrophysiological study
    Arnold, Hayley S. ; Conture, Edward G. ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 44 (2011-05-01), Heft 3, S. 276-293
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Speaking rate characteristics of elementary-school-aged children who do and do not stutter
    Logan, Kenneth J. ; Byrd, Courtney T. ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 44 (2011), Heft 1, S. 130-147
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Articulation rate and its relationship to disfluency type, duration, and temperament in preschool children who stutter
    Tumanova, Victoria ; Zebrowski, Patricia M. ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 44 (2011), Heft 1, S. 116-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Influence of stuttering variation on talker group classification in preschool children: Preliminary findings
    Johnson, Kia N. ; Karrass, Jan ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 42 (2009-05-01), Heft 3, S. 195-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Communication attitude of Italian children who do and do not stutter
    Bernardini, Simona ; Vanryckeghem, Martine ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 42 (2009-03-01), Heft 2, S. 155-161
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Lexical priming of function words and content words with children who do, and do not, stutter
    Savage, Ceri ; Howell, Peter
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 41 (2008-11-01), Heft 6, S. 459-484
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Reaction to background stimulation of preschool children who do and do not stutter
    Schwenk, Krista A. ; Conture, Edward G. ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 40 (2007-03-01), Heft 2, S. 129-141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Relation of emotional reactivity and regulation to childhood stuttering
    Karrass, Jan ; Walden, Tedra A. ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 39 (2006-11-01), Heft 6, S. 402-423
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    academicJournal
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
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    academicJournal
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Palin parent-child interaction therapy with children with autism spectrum disorder and stuttering
    Preston, Rachel ; Halpin, Marie ; et al.
    In: Journal of communication disorders, Jg. 97 (2021-04-30)
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    The role of temperament in stuttering frequency and impact in children under 7
    Kelman, Elaine ; Delpeche, Sarah ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 97 (2022-05-01), S. 106201-106201
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Emotion-related regulation strategy use in preschool-age children who stutter
    Snyder, Marielle C. ; Arnold, Hayley S.
    In: Journal of communication disorders, Jg. 97 (2021-02-19)
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    A further analysis of narrative skills of children who stutter
    TRAUTMAN, L. S ; HEALEY, E. C ; et al.
    In: Journal of communication disorders, Jg. 32 (1999), Heft 5, S. 297-315
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Relationship between serum homovanillic acid, DRD2 C957T (rs6277), and hDAT A559V (rs28364997) polymorphisms and developmental stuttering
    Mohammadi, Hiwa ; Rahimi, Zohreh ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 76 (2018-11-01), S. 37-46
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Young children’s family history of stuttering and their articulation, language and attentional abilities: An exploratory study
    Choi, Dahye ; Tumanova, Victoria ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 71 (2018), S. 22-36
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Temperament is Linked to Avoidant Responses to Stuttering Anticipation
    Rodgers, Naomi H. ; Jackson, Eric S.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 93 (2021-09-01), S. 106139-106139
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Communication Attitudes of Japanese School-Age Children Who Stutter
    Kawai, Norimune ; Healey, E. Charles ; et al.
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 45 (2012), Heft 5, S. 348-354
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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