Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
35 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Sprache

Geographischer Bezug

35 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    DIF in the Assessment of Second Language Pragmatics
    Roever, Carsten
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 4 (2007-07-03), S. 165-189
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Test Fairness, Test Bias, and DIF
    Antony John Kunnan
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 4 (2007-07-03), S. 109-112
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Developing and Validating a Multilingual Literacy Test for Asylum Seekers.
    Hooft, Hannelore ; Schiepers, Mariet ; et al.
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 18 (2021-11-01), Heft 5, S. 530-546
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Analysis of Bilingual Children’s Performance on the English and Spanish Versions of the Woodcock-Muñoz Language Survey-R (WMLS-R).
    Sandilos, Lia E. ; Lewis, Kandia ; et al.
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 12 (2015-10-01), Heft 4, S. 386-408
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Diagnosing Linguistic Problems in English Academic Writing of University Students: An Item Bank Approach.
    Xie, Qin
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 17 (2020-04-01), Heft 2, S. 183-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Analysis of Bilingual Children's Performance on the English and Spanish Versions of the Woodcock-Muñoz Language Survey-R (WMLS-R)
    Sandilos, Lia E. ; Lewis, Kandia ; et al.
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 12 (2015), Heft 4, S. 386-408
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    An Investigation of Differential Item Functioning in the MELAB Listening Test
    Aryadoust, Vahid ; Goh, Christine C. M. ; et al.
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 8 (2011), Heft 4, S. 361-385
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Constructing Better Second Language Assessments Based on Differential Item Functioning Analysis
    Allalouf, Avi ; Abramzon, Andrea
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 5 (2008), Heft 2, S. 120-141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Developing and Validating a Multilingual Literacy Test for Asylum Seekers
    Hooft, Hannelore ; Schiepers, Mariet ; et al.
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 18 (2021), Heft 5, S. 530-546
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Diagnosing Linguistic Problems in English Academic Writing of University Students: An Item Bank Approach
    Xie, Qin
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 17 (2020), Heft 2, S. 183-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Analysis of Bilingual Children's Performance on the English and Spanish Versions of the Woodcock-Muñoz Language Survey-R (WMLS-R)
    Sandilos, Lia E. ; Goldstein, Brian A. ; et al.
    In: Language assessment quarterly, Jg. 12 (2015-12-26), Heft 4
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    An Investigation of Differential Item Functioning in the MELAB Listening Test
    Aryadoust, Vahid ; Goh, Christine C. M. ; et al.
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 8 (2011-10-01), S. 361-385
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Constructing Better Second Language Assessments Based on Differential Item Functioning Analysis
    Abramzon, Andrea ; Allalouf, Avi
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 5 (2008-04-24), S. 120-141
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -