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    Kinder gestalten Narrative-erste Erfahrungen mit dem revidierten Sceno 2-Test/Children Create Narratives-First Experience with the Revised Sceno-2 Test
    Meyer-Enders, Gabriele ; Lehmkuhl, Gerd
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 73 (2024-03-01), Heft 3, S. 235-252
    Online academicJournal
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    Gabriele Meyer-Enders und Gerd Lehmkuhl Kinder gestalten Narrative – erste Erfahrungen mit dem revidierten Sceno 2-Test / Children Create Narratives – First Experience with the Revised Sceno-2 Test.
    Meyer-Enders, Gabriele ; Lehmkuhl, Gerd
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 73 (2024-03-01), Heft 3, S. 235-252
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    Krankheitsverläufe von jungen Frauen mit Anorexia nervosa in der auf Essstörungen spezialisierten stationären Jugendhilfe--vergleichende Einzelfallstudien
    Krieglstein, Katharina ; Von Hippel, Alexandra ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 72 (2023-03-01), Heft 3, S. 231-256
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    Effektivität eines multimodalen psychotherapeutischen Behandlungsprogramms für Kindergarten- und Vorschulkinder mit Traumafolgestörungen : ORIGINALARBEITEN
    Schulz, Eva ; Ahrens-Eipper, Sabine ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 72 (2023-03-01), Heft 3, S. 208-230
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    Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Therapie-Basics
    Von Bulow Faerber, Charlotte
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 73 (2024-03-01), Heft 3, S. 278-279
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    Erfahrungen von Kindern mit Geschlechtsdysphorie/Geschlechtsinkongruenz und ihren Eltern mit dem Gesundheitswesen in Deutschland
    Pierce, Svenja ; Mazziotta, Agostino ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 71 (2022-11-01), Heft 7, S. 597-619
    Online academicJournal
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    Erfahrungen von Kindern mit Geschlechtsdysphorie/ Geschlechtsinkongruenz und ihren Eltern mit dem Gesundheitswesen in Deutschland.
    Pierce, Svenja ; Mazziotta, Agostino ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 71 (2022-11-01), Heft 7, S. 597-619
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    Die Notwendigkeit eines situierten Ansatzes bei der Behandlung von Vorschulkindern mit Fluchthintergrund: Diskussion eines Fallbeispiels : AUS KLINIK UND PRAXIS
    Guerrero, H. Andrés Sánchez ; Janßen, Marius
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 72 (2023-02-01), Heft 2, S. 148-170
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    Erfahrungen im Gesundheitswesen von Sorgeberechtigten eines Kindes oder Jugendlichen mit Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie: Eine qualitative Studie
    Mucha, Sandra Rosa ; Brokmeier, Tina ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 71 (2022-11-01), Heft 7, S. 620-639
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    Diskriminierungserfahrungen von Kindern und Jugendlichen erfragen-Ergebnisse einer Instrumentenrecherche und kognitiver Interviews mit Schüler/innen in Vor-, Grund- und Sekundarschulen/Discrimination Experience Among Children and Adolescents-Results of an Instrument Search and Cognitive Interviews with Pupils in Preschool, Elementary and Primary Schools
    Metzner, Franka ; Abrantes, Vanessa Henriques ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 71 (2022-09-01), Heft 6, S. 517-527
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    Haben Geschwister einen unterschiedlichen Einfluss auf die selbsteingeschätzte Familienfunktionalität bei Patientinnen mit Anorexia und Bulimia nervosa?/Do Siblings have a Different Influence on Self-Assessed Family Functioning in Patients with Anorexia and Bulimia Nervosa? : ORIGINALARBEITEN
    Loewens, Inga ; Reich, Günter ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 71 (2022-09-01), Heft 6, S. 528-542
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    Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Unzner, Lothar
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Jg. 72 (2023-04-01), Heft 4, S. 384-386
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